بررسی رابطه نارضایتی شغلی و افسردگی

بررسی رابطه نارضایتی شغلی و افسردگی

بررسی رابطه نارضایتی شغلی افسردگی

 

فهرست مطالب

فصل اول کلیات تحقیق 

مقدمه 

بیان مسئله

اهمیت پژوهش 

متغیرها 

فصل دوم 

پیشینه تحقیق

تعریف افسردگی 

نظریه های مربوط به افسردگی

پیشینه و ادبیات 

فصل سوم روش تحقیق 

روش انجام پژوهش 

ابزار اندازه گیری 

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها

فصل پنجم نتیجه گیری 

محدودیت های پژوهشی

پیشنهادهای پژوهش

بحث و نتیجه گیری

منابع 

 

مقدمه:

اشغال صحیح و گزینش افراد مناسب برای انجام مشاغل از مهمترین عوامل موثر ارزشمند اقتصادی و اجتماعی جامعه و تامین کننده سلامت روانی انسان ها و نیل به خود کفاوی مملکت و بی نیازی از دیگران محسوب می شوند. اشغال یکی از اساسی ترین فعالیت های زندگی انسان به شمار می رود و هر فردی به خاطر امرار معاش و تراوم زندگی باید ساعاتی از او قاتلش را کار کند. اشغال واقعه ای از زندگی است. که برای همه انسانها در بر همه ای از زمان اتفاق می افتد و هیچ کسی را گریزی از آن نیست همچنین بقاء و رسند جامعه به اشغال وابسته است جوامعی که انسانهای فعال و کار آمد دارند بر زندگی خوش حاکند و به انواع گوناگون در تعیین شیوه زندگی جوامع دیگر اثر می گذارند. رضایت شغلی تعیین کننده مهمی در رضایت از زندگی است و تمام رفتار ها و روابط انسان به طور مستقیم یا غیر مستقیم از چگونگی اشتغال او متاثر است. مفاسد اجتماعی به دلایل متعدد ریشه مهمی بیکاری دارند و از طریق اشتغال می توان بسیاری از این نابه سامانیها را بر طرف کرد با توجه به موارد بالا و نکات بسیار زیادی که در زمینه اهمیت اشتغال مناسب وجود دارد آیا نباید گام های بیشتری برای اشغال مناسب افراد بر داشته شود؟ آیا نباید صلاحیت های انسان با ویژگی های شغلی آنان منطق باشد؟ مسلماً بخش مهمی از تصمیمات رسمی یا غیر رسمی –مقدمه اشتغال موفقیت آمیز است. انسان در رشته ای که تحصیل می کند باید در آینده شاغل شود خصوصاً در جامعه ها که محدودیت های آموزشی از نظر نیروی انسانی و نیز امکانات وجود دارد باید به همسوئی تصحیلاتبا شاغال آینده خود توجه بیشتری مبذول شود. این روز ها تقریباً همه از افسرده بودن صحت می کنند ولی افسردگی به راستی چیست آیا این اصلاح پزشکی نظیر عفونی شدن است یا به مفهوم عامیانه ی بی دل و دفاع بودن نزدیکتر است. وقتی حرف از افسردگی می زنید دقیقاً منظورتان چیست برخی از مردم آنرا یک واکنش عاطفی در قبال زندگی می باشد و برخی افسردیگ را به عنوان یک بیماری به شمار می آورند موضوع این تحقق بیان رابطه نارضایتی شغلی و افسردگی است و به دنبال این است که تعین کند آیا بین نارضایتی شغلی و افسردگی رابطه ای وجود دارد یا خیر؟

نتیجه چنین تحقیقاتی می توان در جهت گسترش بهداشت روانی در محیط های صنعتی ، اداری و آموزشی مثمرثمر باشد

بیان مسئله و موضوع تحقیق :

افسردگی یک حالت روانی است که با احساس و بی کفایتی، دلسردی، ناامیدی، کاهش در فعالیت یا عکس العمل و بد بینی و غمگینی همراه است همچنین شغلی را که انتخاب می کنید اگر به آن علاقه مند نباشید و فقط به این علت که در دسترس بوده به آن اشتغال ورزید ممکن است بعداً برایتان خسته کننده، نامطبوع و ناراحت کننده شود حال سوالی که در این مطرح می شود که آن میزان افسردگی در میان افرادیکه از شغل خود ناراضی هستند و یا از شغل خود راضی هستند یکسان است یا خیر؟ بنابراین این موضوع تحقیق چنین خواهد بود.

اهداف تحقیق: هدف کلی تحقیق بررسی تاثیر نارضایتی شغلی در افسردگی افراد، هدف ویژه تحقیق –مقایسه میزان افسردگی در افرادیکه رضایت شغلی دارند و افرادیکه از شغل خود نارضایتی هستند و اینکه آیا افرادیکه از شغل خود رضایت ندارند افسرده ترند؟

اهمیت پژوهش :

اشتغال به عنوان یک ضرورت در زندگی فردی و اجتماعی مطرح می گردد در این مهنی که هر انسانی جوانی گذران زندگیش باید به اشتغال بپردازد همچنین بعت و تداوم جامعه به اشتغال انسانها بستگی دارد؛ از اینرو هر کسی باید سرانجام با توجه به استعداد و رغبت خویش و نیازها و امکانات مناسبی را بر گزیند بنابراین انتخاب درست زمانی امکان پذیر است که فرد دست راهنمائی صحیح قرار گیرد. لذا ما در این مجموعه سعی در فهماندن مسائل مهم و همچنین عوامل موثر در اشتغال خواهیم پرداخت که این امر باعث دادن پاره ای اطلاعات در زمینه اشتغال باشد که بتوان از افراد با استعداد های متفاوت در زمینه های شغلی مناسب استفاده کرد.

تعریف افسردگی :

هم افسردگی که خصوصیات آن عبارتست از اندوهگین و در بعضی از موارد تقلیل فعالیتو هم مانی (شیدایی) که مشخصات آن اغلب به صورت تهییج یا افراط در کار و فعالیت است تحت عنوان اختلالات عاطفی قرار می گیرد و یکی از این دو افسردگی بسیار شایعتر است.

رفتار افسرده بدون هیچ جمله مانیایی می تواند زیر عنوان مختلف تقسیم بندی شود. اگر افسردگی یک حادثه معین زندگی باشد و هنگامی که تاثیر این حادثه از بین برود افسردگی در طبقه اختلال سازگار با خلق و خوی افسردگی قرار می گیرد و شخص به عنوان فرد مبتلا عاطفی مورد توجه واقع نمی شود. اگر افسردگی زیاد باشد. اختلال افسردگی شدید نامیده می شود. اگر شدت آن کمتر است یا کاملاً فرد عاجز و ناتوان نیست اختلال دیتمیک (افسرده خونی مزمن) یا طبق اصطلاح قدیمی آن نو رز افسردگی نامیده می شود. بعضی محققان اختلالات عاطفی را اختلالاتی می دانند که فقط به صورتیکی قطبی باشد. اختلالاتی که شامل حمله های مانی و افسردگی شدید باشد اختلال دو قطبی نامیده می شود. ولی اگر تا حدودیخفیفتر باشد اختلال ادواری خوانده می شود.

حالت احساس افسردگی :

اصطلاح افسردگی در صحبتهای برای توصیف یک حالت احساسی یک واکنش نسبت به یک موقعیت و یک سبک اختصاص رفتار مشخص مورد استفاده واقع می شود. احساس افسردگی به صورت غمگینی شناخته شده است. برای اکثر افراد به نظری می رسد که افسردگی تنها به صورت یک اندوه و ناشایستگی موقتی است که وقتی اوضاع تغییر کند ناپدید می گردد.

نوع دیگر افسردگی واکنش ماتم زدگی یا داغدیدگی است نوعی اندوهگینی که به دنبال مرگ یکی از افراد خانواده یا یاسی که با از دست دادن یک موضوع عشقی به وقوع می پیوندد. پساز دست دادن یک منسوب معتبر، اکثر بازماندگان تجربه ای را احساس می کنند که معمولاً ماتم زدگی نامیده شده است. این موضوع کاملاً طبیعی است. در واقع عدم ظهور واکنش ممکن است برای فرد در طولانی مدت بد باشد. خصو.صیات معمولی ماتم زدگی عبارت است از ناراحتیهای بدنی از قبیل آه کشیدن، کوفتگی گلوف احساس از خالی شدن توی دل واحساسی از ضعف ماهیچه ای.

شاید افسردگی مشکلی باشد که در بین افرادی که دارای مسائل روان شناختی هستند وجود دارد.

بررسیهای اجتماعی نشان می دهد که میزان با نمتای از افسردگی در بین کسانی ملاحظه می شود که برای مسائل خود در جستجوی کمک بر نیامده اند. در یک بررسی با لنسبه جدید لوس آنجلس بیشتر از 19 درصد بزرگسالان در زمره افراد افسرده قرار گرفتند (مزریچر و دیگران 1981) در این عده تعداد زنان افسرده 2برابر عده مردان افسرده و عده افسردگانی که از لحاظ اقتصادی در بیشترین سطح بودند سه برابر کسانی بود که در بالاترین سطح اقتصادی قرار داشتند. سایر محققان میزانی کمتر از آنچه برسی لوس آنجلس نشان داده است اعلام داشته اند مثلاً یک برسی در نیومون نشان داد که 8/6 درصد از افراد مورد تحقیق در موسسه کانکتی دارای افسردگی خفیف یا شدید بوده اند ( ویس من و دیگران 1981). اختلاف درصدها می تواند تا حدودی به این دلیل باشد که معیارهای نهایی متفاوت برای افسردگی به کار رفته است و تا حدودی هم به دلیل جوامع آماری که مورد بررسیقرار گرفته اند افسردگی یک مسئله مهم جهانی است در یک مطالعه داز مدت که درباره کسانی که از 1895 تا 1897 در اسیلند متولد شده بودند صورت گرفت ( مگلیسون 1978 ) شانس یک در هشت وجود داشت که در بعضی مواقع این افراد قبل از رسیدن به 75 سالگی نوعی اختلال عاطفی داخل هر ساخته باشند نتایج حاصل از تعداد دیگری بیانگر مطالعات بیانگر آن است که خطر افسردگی یک قطبی برای مردان 8تا 13 درصد و برای زنان 20 تا 26 درصد است اختلال دو قطبی کمتر متداول و خطر آن کمتر از یک درصد ( در این مورد نیز خطر ابتلاءبرای زنانبیشتر از مردان است ابوید و مزمن 1981)

به کدام دلایل احتمال ابتلای زنان به افسردگی بیشتر از مردان است؟

زنان بیشتر از مردان دچار افسردگی می شوند در واقع نسبت افسردگی در زنان دو برابر مردان است. اختلاف افسردگی در میان دو جنس در موارد مربوط به اثرات بالینی بیماران مورد درمان واقع شده، برسیهایی اجتماعی افرادی که تحت درمان نبوده اند. مطالعات منجر به خودکشی و اقدامات مربوطبه خودکشی، یا واکنش نسبت به داغدیدگی ملاحظه گردیده است (مکرمن و وندنس 1980) این تفاوت افسردگی در بین دو جنس نه فقط در ایالات متحد و کانادا یا اروپای غربی بلکه به صورت جهانی وجود داشته.

وقتی در یک طبقه تشخیص نوعی اختلاف جنسی ظاهر می گردد متخصصان بالینی می خواهند علت آن را بدانند که : آیا این امر یک یافته واقعی است؟ آیا مربوط به بعضی از عوامل جامعه شناسی است، یا ناشی از بعضی از تاثیرات روشهای بهداشتی است؟ ( مثلاً زنان بیشتر از مردان از تسهیلات داروئی استفاده می کنند ) به این دلیل عده زنان افسرده بیشتر از مردان باشد که عده بیشتری از آنها برای معالجه میکنند گر چه این عوامل توسط بسیاری از پژوهندگان مورد توجه واقع شده است الکنون به نظر آشکار می رسد که هیچ یک از این دلایل نمی تواند این موضوع را تعیین نماید که چرا زنان بیشتر از مردان به افسردگی دچار می شوند این اختلاف در میزان وقوع افسردگی در بین زنان به نظری می رسد که واقعی باشد نه ساختگی (بیدن 1981، رادلوف وری 1981) آیا این موضوع مربوط به اختلاف زیست شناختی است؟ لزوماً نه هر چند دست کم بعضی از افسردگیها تصور می شود که از طریق ژنهای مربوط به کروموزممنتقل می شود اگر افسردگی وابسته به کروموزم Xاست این موضوع می تواند تبینی برای نسبت جنسی باشد. زیرا زنان دارای دو کروموزم Xهستند و بدین ترتیب بیشتر از مردان که یک کروموزمو یک کروموزم yدارند تحت تاثیر قرار می گیرند.علت ژنتیکی دیگر ممکن است توارث ویزه ای باشد که در یک جنس تعیین شده و تحت تاثیر محیطظاهر می گردد. تاثیر معمولی کمتری که جنس ممکن است داشته باشد داشتن آستانه بالاتری برای افسردگی است این موضوع با یافته هایی مطابقت دارد که در سطوح یکسان روانی به زنان شدت نشانه های بیماری را 25 درصد بیشتر از مردان گزارش نموده اند ( اوهلن و دیگران 1974)

بعضی عوامل اجتماعی به عنوان عوامل مربوط به افسردگی شناخته شده از این عوامل عبارتند از : شغل و تحصیل پایین داشتن، تحت نظارت و سرپرستی بسیار کم بودن. فعالیتهای تفریحیاندک داشتن به بیماریهای ساری و جاری مبتلا بودن که زنان بیشتر از مردان در معرض چنین عوامل قرار دارند (رادلوف ورس 1979) هر چند وقتی که این متغیرهای کنترل گریده اند میزان افسردگی در زنان بالاتر از مردان بوده است.

 

سیستم های تشخیص هویت (پردازش تصویر)

سیستم های تشخیص هویت (پردازش تصویر)

سیستم های تشخیص هویت (پردازش تصویر)

فهرست مطالب:

چکیده                                                                      5

مقدمه                                                                       6

سیستم های تشخیص هویت                                             7

تشخیص الگو                                                              9

پردازش تصویر                                                            9

کاربرد پردازش تصویر                                                  10

اهداف پردازش تصویر                                                  11

OCR فارسی                                                             13

تاریخچه سیستم ها                                                       13

انواع سیستم های OCR                                                 15

بررسی مراحل مختلف تکمیل یک سیستم OCR                     16

1ـ پیش پردازش                                                         16

1ـ1ـ کاهش نویز                                                         16

2ـ1ـ نرمالیزه کردن                                                      17

2ـ قطعه بندی                                                            17

3ـ استخراج ویژگی ها                                                  18

4ـ طبقه بندی و بازشناسی                                              18

5ـ پس پردازش                                                          18

ویژگی های کلی نگارش فارسی                                       19

شناسایی کلمات فارسی با استفاده از شبکه های عصبی مصنوعی   19

ـ روش های تقطیع                                                      21

ـ شبکه عصبی                                                            21

ـ سیستم پیاده سازی شده در این روش                               23

ـ مراحل پیش پردازش                                                  23

ـ استخراج ویژگی                                                       28

ـ مرحله شناسایی                                                        28

ـ الگوریتم جستجو                                                       29

بازشناسی کلمات دست نویس فارسی با حروف گسسته ( با استفاده از شبکه عصبی سلسله مراتبی )          29

ـ ساختار شبکه عصبی طراحی شده                                    31

ـ تهیه بانک اطلاعاتی آموزش و تست                                 33

بازشناسی کلمات دست نویس فارسی با استفاده از ویژگی هیستوگرام گرادیان بهبود یافته    33

مرحله پیش پردازش                                                     33

ـ تکنیک های پیش پردازش                                            34

استخراج ویژگی هیستوگرام گرادیان محلی                            35

شبکه عصبی RBF                                                       37

الگوریتم ISO CLUS                                                    37

بازشناسی برون خطی کلمات دست نویس فارسی بر مبنای فشرده سازی تصاویر    39

ـ مراحل پیش پردازش                                                  41

ـ بررسی الگوریتم تجزیه وتحلیل تطابقی                              42

ـ الگوریتم CA                                                           42

ـ الگوریتم FCNN                                                       42

بازشناسی برخط حروف فارسی برپایه مدل مارکوف                 43

ـ مدل مخفی مارکوف                                                   44

ـ چارچوب بازشناسی                                                   44

ـ غربال کردن حروف نامزد توسط بخش های حروف               45

ـ غربال کردن حروف نامزد توسط اجزای حروف                    45

ـ نمونه بردار                                                              46

ـ استخراج ویژگی                                                       47

 

 

چکیده

نرم افزارهای پردازش متن برای تشخیص وبازیابی الفبا توسط کامپیوتر طراحی می شوند.برای ساخت وتوسعه چنین نرم افزارهایی نیازمند تحقیقات در زمینه های سیستم های بیومتریک ،پردازش تصویر، سامانه های هوشمند که بر گرفته از (سیستمهای خبره ،الگوریتم ژنتیک ومنطق فازی ) می باشیم .در این تحقیق ابتدا نگاهی اجمالی به مفاهیم سیستم های تشخیص هویت ،پردازش تصویر وانواع سیستم های پردازش متن ومراحل مختلف برای تکمیل چنین سیستم های داریم .سپس با استناد به مقالات مختلف در زمینه پردازش متن که بیشتر مباحث پیش پردازش را با روشهای مختلف مورد ارزیابی قرار داده اند .روشهای بهبود مراحل پیش پردازش را برای توسعه یک سیستم پردازش متن کارامد مورد مطالعه وبررسی قرار می دهیم .مباحث ذکر شده در این تحقیق شامل (شناسایی کلمات فارسی با استفاده از شبکه های عصبی مصنوعی – بازشناسی کلمات دست نویس فارسی با حروف کسسته با استفاده از شبکه های عصبی سلسله مراتبی– بازشناسی کلمات دست نویس فارسی بااستفاده از ویژگی هیستوگرام گرادیان بهبود یافته – بازشناسی برون خطی کلمات دستنویس فارسی بر مبنای فشرده سازی تصاویر – بازشناسی برخط حروف فارسی بر پایه مدل مارکوف ) می باشند.

مقدمه
رایانه تنها یک ابزار است، و ما انسان ها می باید شیوة کار کردن را به او بیاموزیم، و امکانات کار را هم برایش فراهم آوریم،. یکی از آنها نرم افزارها OCR است که برای تشخیص و بازیابی الفبا توسط کامپیوتر طراحی می شوند. OCRسرنام اصطلاحی است که صورت کامل آن در واژه نامه های انگلیسی به دو صورت آمده است .
1- Recognition Optical Character
2- Optical Character Reader
در چند دهه گذشته بازشناسی الگوهای نوشتاری شامل حروف، ارقام و دیگر نمادهای متداول در اسناد نوشته شده به زبان های مختلف، توسط گرو ههای مختلفی از محققین مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. نتیجه این تحقیقات منجر به پیدایش مجموع های از رو شهای سریع و تا حد زیادی مطمئن موسوم بهOCR به منظور وارد نمودن اطلاعات موجود در اسناد، مدارک، کتا بها و سایر مکتوبات تایپی و حتی دست نوشت به داخل رایانه شده است.
تصویر سند غالبا توسط روبشگر و یا دوربین دیجیتال تولید می‌شود و شامل تعدادی پیکسل با رنگ های مختلف و سطوح روشنایی گوناگون است. از دید انسان، یک سند ممکن است ارزش اطلاعاتی زیادی داشته باشد، لیکن از دید رایانه تصویر یک سند با تصویر یک منظره تفاوتی ندارد، چرا که هر دوی آنها مجموعه‌ای از پیکسل‌ها هستند. برای اینکه بتوان از اطلاعات نوشتاری تصویر سند استفاده کرد، باید به نحوی نوشته‌های موجود در سند را بازشناسی کرد. چنین کاری توسط نرم‌افزارهای نویسه‌خوان نوری انجام می شود. واژه OCR ابتدا تنها در مورد بازشناسی ارقام و حروف چاپی بکار گرفته می‌شد. پسوند نوری در این عبارت در مقابل عبارت مرکب مغناطیسی قرار داده شد تا این روش را از روش قدیمی‌تر بازشناسی نویسه‌ها با مرکب مغناطیسی،MICR، متمایز کند. با گذشت زمان و پیشرفت قابل توجه در این زمینه، روش‌های بازشناسی دست نوشته و متون چاپی مطرح شدند که دامنه کار را به کلمات و عبارات رساندند.
هم‌اکنون OCR را بیشتر برای بازشناسی مستندات چاپی مثل صفحات کتاب‌ها، مجله‌ها و نامه‌های چاپی به کار می‌برند. سامانه نویسه‌خوان مثل یک نفر ماشین‌نویس، متن سند را می‌خواند و آن را به قالب مناسب برای ذخیره در رایانه تبدیل می‌کند. معمولاً یک روبشگر، تصویر سند را برای OCR فراهم می‌کند. سامانه نویسه‌خوان، اشیاء موجود در تصویر سند را که ارقام، حروف، علائم و کلمات هستند، بازشناسی کرده و رشته‌ی متناظر با آن‌ها را در قالب مناسب ذخیره می‌کند. یک فایل تصویری، حجم زیادی دارد و جستجوی متنی در آن ممکن نیست. این در حالی است که فایل خروجی سامانه نویسه‌خوان بسیار کم حجم و قابل جستجو است.
سامانه‌های نویسه‌خوان مثل بسیاری از سامانه‌های هوشمند دیگر، پیچیدگی زیادی دارد. پردازش تصویر و بازشناسی الگو دو پایه اصلی این سامانه‌ها هستند.که در ابتدای تحقیق به بررسی انها پرداختیم. پیچیدگی این سامانه‌ها برای زبانهای گوناگون، متفاوت است. به عنوان مثال نوشتن OCR برای زبانهای لاتین به دلیل اینکه حروف آنها به طور مجزا نوشته می‌شود آسانتر است از زبانهایی مثل فارسی و عربی که حروف یک کلمه به یکدیگر می‌چسبند. این موضوع به علاوه جمعیت کم کاربران زبان فارسی، سبب شده سامانه‌های نویسه‌خوان قدرتمندی برای زبان فارسی نداشته باشیم. البته در سالهای اخیر تلاشهای قابل تقدیری از سوی برخی شرکتهای فعال در زمینه پردازش تصویرانجام شده که برخی از آنها منجر به محصولات قابل قبولی شده است.

بررسی میزان آشنایی مدیران با مفهوم ارتباطات یکپارچه بازاریابی

بررسی میزان آشنایی مدیران با مفهوم ارتباطات یکپارچه بازاریابی

بررسی میزان اشنایی مدیران با مفهوم ارتباطات یکپارچه بازاریابی

 پروژه دارای پاسخ نامه می باشد 

فهـرسـت

چکیده

مقدمه‌

فصل‌ اول‌: کلیات‌

1-1-‌ بیان مسئله‌  ‌2

2-1ـ اهمیت تحقیق 2

3ـ1ـ اهداف‌ تحقیق 8

4ـ1ـ سؤالات‌ تحقیق‌ 8

5ـ1ـ جامعه‌ آماری‌ 8

6ـ1ـ روش‌ تحقیق‌ 12

7ـ1ـ تکنیک‌ جمع‌آوری‌ اطلاعات‌ (ابزار پژوهش13

8ـ1ـ روش‌ تجزیه‌ و تحلیل‌ اطلاعات‌ 13

9ـ1ـ موانع‌ تحقیق‌ 14

10-1-یافته های پژوهش14

11-1- مبانی نظری  15

1-11-1- نظریه جریان دو مرحله ای  15

2-11-1-نظریهاستحکام 15

3-11-1- نظریهاستفاده- رضایتمندی 16

4-11-1-نظریهسلسله مراتب تأثیرات ارتباطی 16

5-11-1- نظریهپذیرش16

6-11-1- نظریهانگیزشی 17

7-11-1- نظریههای خصیصه منفرد 17

8-11-1- نظریهشخصیتی چند خصیصه ای 18

9-11-1-نظریههای مخاطب شناسی 19

 

فصل‌ دوم‌: بررسی‌ ادبیات‌

بخش‌ اول‌:

1ـ1ـ تعریف واژگان‌  25

1ـ1ـ1- مفهوم ارتباط  25

2ـ1ـ1- مفهوم‌ ارتباطات  26

3ـ1ـ1- مفهوم‌ بازاریابی 28

4ـ1ـ1- مفهوم‌ ارتباطات بازاریابی 31 5ـ1ـ1- مفهوم‌ مدیریت بازاریابی 31

6ـ1ـ1- مفهوم‌ ارتباطات یکپارچهبازاریابی 32 7ـ1ـ1- مفهوم‌ رسانه ها 34

8ـ1ـ1- مفهوم‌ تبلیغات 35

9ـ1ـ1- مفهوم‌ پیشبرد فروش 38

10ـ1ـ1- مفهوم‌ فروش مستقیم 40

11 ـ1ـ1- مفهوم‌ فروش شخصی 41

12 ـ1-1- مفهوم‌ روابط عمومی 41

13 ـ1ـ1- مفهوم‌ حمایت مالی 44

14 ـ1ـ1- مفهوم‌ فروش رابطه ای 44

بخش‌ دوم‌:

1ـ2ـ سیر تحولات بازاریابی  45

2ـ2ـ دوران تکامل مدیریت بازاریابی 52

3ـ2ـ فلسفه های مدیریت بازاریابی  54

1-3ـ2ـ گرایش تولید  57

2-3ـ2ـ گرایش محصول 57

3-3ـ2ـ گرایش فروش 58

4-3ـ2ـ گرایش بازاریابی 58

5-3ـ2ـ گرایش بازاریابی اجتماعی 64

4ـ2ـ تعاریف بازاریابی 65

5ـ2ـ ابعاد تعاریف بازاریابی 67

1-5ـ2ـ نیازها و خواسته ها  68

2-5ـ2ـ مبادله69

3-5ـ2ـ بازار 70

6ـ2ـ ابعاد گوناگون Marketing71

1-6ـ2ـ بازارگرایی71

2-6ـ2ـ بازارشناسی 71

3-6ـ2ـ بازاریابی 71

4-6ـ2ـ بازارسازی 72

5-6ـ2ـ بازارگردی 72

6-6ـ2ـ بازارسنجی 72

7ـ6ـ2ـ بازارداری73

8ـ6ـ2ـ بازارگرمی 73

9ـ6ـ2ـ بازارگردانی 74

7-2-شش گام برنامه بازاریابی 75

بخش‌ سوم:

1ـ3ـ بازاریابی نوین 76

2ـ3ـ ماهیت ارتباطات بازاریابی82

3-3- مفهوم ارتباطات یکپارچهبازاریابی 85

4-3- فرآیندبرنامه ریزی IMC 88

5ـ3ـ اهداف ارتباطات یکپارچهبازاریابی(IMC) 89

6 ـ3ـ فاکتورهای رشدIMC 90

7 ـ3ـ ارتباطات بازاریابی وIMC 91

8 ـ3ـپنج فاکتور کلیدیIMC 93

9 ـ3ـاهداف IMC  95

10ـ 3ـ ویژگی های اصلی IMC 96

11ـ3ـ آمیخته تبلیغات وIMC 98

12 ـ3ـ به سوی یکپارچگی 99 

13 ـ3ـ نقش IMCدر بازاریابی مدرن(5 گام) 104

14-3-بازاریابی مبتنی بر ارتباطات یکپارچه بازاریابی 105

15 ـ3ـ آینده بازاریابی مبتنی بر IMC110

16 ـ3ـ فرآیند هشت مرحله ای IMC113

17 ـ3ـ فرآیند برنامه ریزی 8 مرحله ایهشت مرحله ای IGMC115

18 ـ3ـ فرآیندIMC(گونرینگ ) 118

19 ـ3ـ مراحل توسعه IMC121

20 ـ3ـ موانع موجود بر سر راهاجرای IMC125

21 ـ3ـ مقیاس های تعیین اهداف و اندازه گیری IMC129

بخش‌ چهارم‌: 

1ـ4ـ فرآیند ارتباطات در IMC137

1-1ـ4ـ عناصر فرآیند ارتباط138

2-1ـ4ـ مراحل ایجاد ارتباطات اثربخش با مشتریان 138

3-1ـ4ـ مراحل برنامه ارائه خدمات به مشتریان (9 مرحله )  145

2ـ4ـ انتخاب رسانه ها161

3ـ4ـتبلیغات 169

1-3ـ4ـ میزان تبلیغات 170

2-3ـ4ـ تعیین اهداف تبلیغات 172

3-3ـ4 تعیین بودجه تبلیغات 173

4ـ3ـ4ـ تعیین استراتژی تبلیغات 174

5ـ3ـ4ـ عملکردهای تبلیغات‌ 175

6ـ3ـ4ـ ویژگی های ساختار پیام در تبلیغات‌ 176

7ـ3ـ4ـ خصوصیات جاذبه ها در تبلیغات‌ 177

8ـ3ـ4ـ تبلیغات و آگهی ها 181

9ـ3ـ4ـ گام های اصلی برنامه تبلیغات و آگهی ها 186

10ـ3ـ4ـ تبلیغ شفاهی و رهبران عقاید 192

4ـ4ـ ترویج  205

1-4ـ4ـ عوامل مؤثر در ترکیب ترویج   207

2-4ـ4ـماهیت و اهمیت ترویج  211

3-4ـ4ـ روش های ترویج  211

4-4ـ4ـ ماهیت ابزار های ترویج   213

5-4ـ4ـ عوامل مؤثر در تعیین ترکیب فعالیت های ترویجی220

5ـ4ـ پیشبرد فروش   222

1-5ـ4ـ تصیمات اصلی در امور پیشبرد فروش   224

6ـ4ـ فاصله بین فروش و بازاریابی   230

7ـ4ـ روابط عمومی بازاریابی  234

1-6ـ4ـ ابزارهای مهم روابط عمومی   237

2-6ـ4ـ مهمترین اقدامات در مورد روابط عمومی 238

3-6ـ4ـ اجرای برنامه روابط عمومی  239

4-6ـ4ـ ارزیابی نتایج روابط عمومی  239

8ـ4ـ حمایت مالی   241

 

فصل‌ سوم‌: روش‌ تحقیق‌

1ـ3ـجامعه‌آماری‌ 246

2ـ3ـ روش‌ و ابزار جمع‌آوری‌ اطلاعات‌  249

3ـ3ـ روش‌ تحقیق‌ در علوم اجتماعی 249

1-3-3- روش‌ کار در تحقیق‌ حاضر  276

4ـ3ـ اعتبار صوری‌ پرسشنامه‌  277

5ـ3ـ روش‌ تجزیه‌ و تحلیل‌ اطلاعات‌ 278

6-3-سؤالات‌ تحقیق‌ 278

7-3- مستنداتسؤالات‌ تحقیق‌ 278

 

فصل‌ چهارم‌: یافته‌های‌ تحقیق‌

1-4- تجزیه و تحلیل داده های توصیفی  302

 

فصل‌ پنجم‌: پیشنهادات‌

بخش‌ اول‌:

1ـ5ـ نتیجه‌گیری‌345

بخش‌ دوم:

2ـ5ـ پیشنهادات‌ 353 

منابع‌356

پیوست‌363

 

فهرست جداول:

جدول شماره 1 : توزیع فراوانی و درصد پاسخگویانبر حسب " سن "  302

جدول شماره 2 : توزیع فراوانی و درصد پاسخگویانبر حسب " جنسیت "303

جدول شماره 3 : توزیع فراوانی و درصد پاسخگویانبر حسب " میزان تحصیلات " 304 

جدول شماره 4 : توزیع فراوانی و درصد پاسخگویانبر حسب " رشته تحصیلی " 306

جدول شماره 5 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویان در مورد تعیین مشخصات بالقوه مشتریان قبل از تولید یک محصول خاص 308

جدول شماره 6 : توزیع فراوانی و درصد اهداف پاسخگویاناز تدوین استراتژی بازاریابی309

جدول شماره 7 : توزیع فراوانی و درصد میزان توجه پاسخگویانبه برقراری ارتباط طولانی مدت با مشتریان نهائی311

جدول شماره 8 : توزیع فراوانی و درصد میزان آگاه فرض کردن مخاطبان هدف از نظر پاسخگویان 312

جدول شماره 9 : توزیع فراوانی و درصد میزان تمایل پاسخگویانبه تولید یک محصول ویژه برای یک قشر خاص  315

جدول شماره 10 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویان در مورد عوامل تاثیر گذار بر تصمیم گیری در مورد تولید یک محصول جدید  317

جدول شماره 11 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویاندر موردبخش های مشارکت کننده در تصمیم گیری هنگام تدوین راهبردهای بازاریابی برای یک محصول جدید319

جدول شماره 12 : توزیع فراوانی و درصد میزان اهمیت در نظر گرفتن گروه بازاریابی مجزا برای پیشبرد فروش هر برنداز نظر پاسخگویان  321

جدول شماره 13 : توزیع فراوانی و درصد میزان اعتقاد پاسخگویانبه اصلاح وبهبود روش های بازاریابی مرسوم شرکت  322

جدول شماره 14 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویاندر مورددخالت اعضاء گروه بازاریابی در تصمیم گیری مربوط به پیشبرد فروش 323

جدول شماره 15 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویاندر موردمیزان اعتقاد شرکت به این موضوع که کارکنان گروه بازاریابی نیز خود جزء مشتریان شرکت محسوب می شوند 324

جدول شماره 16 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویاندر موردمیزان تلاش شرکت در جهتایجاد صمیمیت وروحیه همکاری بین اعضاء گروههای مرتبط بازار یابی  325

جدول شماره 17 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویان در مورد میزان تلاش شرکت برای ایجاد زمینه ای برای ارائه خلاقیت توسط اعضای گروههای بازاریابی در انجام وظایف و امور محوله 326

جدول شماره 18 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویان در مورداستفاده شرکت از آگهی تبلیغاتی یکسان در رسانه های متفاوت 328

جدول شماره 19 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویاندر موردمیزان همکاری واحدهای متفاوت شرکت برای یکپارچه بودن اهداف کلان شرکت خود در ارائه محصولات 329

جدول شماره 20 : توزیع فراوانی و درصد میزان اهمیت دادن پاسخگویان به پایگاه اجتماعی مشتریان نهائی به منظور درک وپذیرش بهتر پیامهای تبلیغاتی 331

جدول شماره 21 : توزیع فراوانی و درصد میزان تمایل پاسخگویانبهتبلیغ محصولات ویژه شرکت در رسانه های با مخاطب محدود332

جدول شماره 22 : توزیع فراوانی و درصد میزان تمایل پاسخگویانبهاستفاده شرکت از شعارهای تبلیغاتی با تم جهانی 334

جدول شماره 23 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویاندر موردمیزان اهمیت دادن شرکت بهتلاشهای تبلیغاتی شرکتهای رقیب هنگام برنامه ریزی 335

جدول شماره 24 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویان در موردمیزان اهمیت بازخوردهای مخاطبان هدف در سیاست گذاری های آینده شرکت 337

جدول شماره 25 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویاندر موردمیزان سنجش رابطه بین افزایش بودجه تبلیغات با افزایش میزان فروش برای تصمیمات آتی شرکت  339

جدول شماره 26 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویان در موردمیزان استفاده از فناوری اطلاعا ت و ارتباطات(IT)برای تبلیغ محصولات شرکت 341

جدول شماره 27 : توزیع فراوانی و درصد نظر پاسخگویان در موردمیزان استفاده از سیاست پیشبرد فروش343

 

فهرست نمودارها :

نمودار شماره 1 : سن   303

نمودار شماره 2 : جنسیت304

نمودار شماره 3 : میزان تحصیلات305 

نمودار شماره 4 : رشته تحصیلی 307

نمودار شماره 5 : مشخصات بالقوهمشتریان قبل از تولید یک محصول خاص 308

نمودار شماره 6 : اهدافتدوین استراتژی بازاریابی310

نمودار شماره 7 : توجهبه برقراری ارتباط طولانی مدت با مشتریان نهائی312

نمودار شماره 8 مخاطبان هدف آگاه 314

نمودار شماره 9 : تولید یک محصول ویژه برای یک قشر خاص  316

نمودار شماره 10 : عوامل تاثیر گذار بر تصمیم گیری در تولید یک محصول جدید  318

نمودار شماره 11 : بخش های مشارکت کننده در تدوین راهبردهای بازاریابی320

نمودار شماره 12 : در نظر گرفتن گروه بازاریابی مجزا برای هر برند 321

نمودار شماره 13 : اصلاح وبهبود روش های بازاریابی مرسوم شرکت  322

نمودار شماره 14 : دخالت اعضاء گروه بازاریابی در تصمیم گیری ها 323

نمودار شماره 15 : میزان اعتقاد شرکت به اینکه کارکنان خود مشتری هستند 324

نمودار شماره 16 : میزان تلاش شرکت در جهتایجاد صمیمیت 325

نمودار شماره 17 : میزان تلاش شرکت برای ایجاد زمینه ای برای ارائه خلاقیت  327

نمودار شماره 18 : استفاده شرکت از آگهی تبلیغاتی یکسان در رسانه های متفاوت328

نمودار شماره 19 : میزان همکاری واحدهای متفاوت شرکت برای یکپارچه بودن 329

نمودار شماره 20 : اهمیت به پایگاه اجتماعی مشتریان نهائی به منظور درک بهترپیامها330

نمودار شماره 21 : تبلیغ محصولات ویژه در رسانه های با مخاطب محدود331

نمودار شماره 22 : استفاده شرکت از شعارهای تبلیغاتی با تم جهانی 332

نمودار شماره 23 : اهمیت بهتلاشهای تبلیغاتی شرکتهای رقیب 335

نمودار شماره 24 : اهمیت بازخوردهای مخاطبان در سیاست گذاریهای آینده شرکت 337

نمودار شماره 25 : سنجش رابطه بین افزایش بودجه تبلیغات با افزایش میزان فروش 339

نمودار شماره 26 : میزان استفاده از فناوری اطلاعا ت و ارتباطات(IT) 341

نمودار شماره 27 : میزان استفاده از سیاست پیشبرد فروش342

 

چکیده تحقیق :

پژوهش حاضر تحت عنوان بررسی میزان آشنائی مدیران با مفهوم ارتباطات یکپارچه بازاریابی

در محدوده زمانی سال 1386 و در قلمرو مکانی شرکت های خصوصی و دولتی فعال در زمینه تولید مواد شوینده و بهداشتی در تهران صورت پذیرفته است هدف اصلی این تحقیق شناسایی میزان آشنائی مدیران با این مفهوم و استفاده ازراهکارهای آن در تدوین استراتژی بازاریابی شرکت هایشان می باشد

با توجه به چارچوب‌های نظری تحقیق در حوزه های مخاطب ،محتوای پیام و رسانه ها ، پژوهش

حاضر در صدد یافتن پاسخ به این پرسش است که در میان 5 شاخص IMCو بازاریابی مدرن ، کدام شاخص ها در حوزه بازاریابی در ایران اجرا شده و یا قابل اجرا می باشند و کدام شاخص ها با توجه به تفاوت های فرهنگی ایران با کشورهای غربی که مهد تمدن بازاریابی هستند ، غیر قابل اجرا هستند؟

به همین منظور 4 فرضیه به شرح ذیل تدوین گردید :

1ـ تعیین میزان آشنائی مدیران بازاریابی با مفهوم تعامل با مشتریان نهایی

2تعیین میزان آشنائی مدیران بازاریابی با مفهوم یکپارچه کردن ابزارهای ارتباطی

3تعیین میزان تمایل مدیران بازاریابی به استفاده از تکنیک های پیشبرد فروش 

4ـ تعیین میزان تمایل مدیران بازاریابی به استفاده از تاکتیک های روابط عمومی به جای تبلیغات 

تحقیق حاضر جزء تحقیقات کاربردی و از نظر روش جمع‌آوری داده‌ها ، جزء تحقیقات توصیفی و از نوع پیمایش می‌باشد

جامعهآماری این تحقیق متکی به جمع‌آوری داده‌ها از مدیران ارشد بازاریابی بوده استبه منظور گردآوری اطلاعات ، پرسش‌نامه ای‌ با 27 سؤال طراحی گردید که برای تمام مدیران بازاریابی شرکت های تولید کننده مواد شوینده و بهداشتی در تهران به صورت حضوری توسط شخص محقق برده شد 

برای تجزیه و تحلیل اطلاعات ، ابتدا داده‌های تحقیق از پرسش‌نامه‌ها استخراج و در رایانه ثبت شد و با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSSدر بخش روش‌های توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت 

نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که اکثریت مدیران بازاریابی شرکت های مواد شوینده و بهداشتی جوان ، تحصیلات کارشناسی و از هر دو جنس زن و مرد می باشنددر این شرکت ها به تعیین مشخصات مشتریان بالقوه قبل از تولید یک محصول جدید ،برقراری ارتباط طولانی با مشتریان و آگاه فرض کردن آنها ، انتخاب گروه بازاریابی مجزا برای هر نام تجاری،ایجاد صمیمیت بین اعضاء ، مشتری فرض کردن کارکنان شرکت ، ایجاد زمینه ای برای ارائه خلاقیت توسط کارکنان ، تلاش برای همکاری بین واحدهای متفاوت شرکت در جهت یکیارچه کردن اهداف شرکت ، توجه به پایگاه اجتماعی مخاطبان برای درک بهتر ییام ها ،تبلیغ محصول ویژه در رسانه هایی با مخاطب محدود ،توجه به تبلیغات رقبا ، سنجش رابطه بین میزان تبلیغات و میزان فروش و استفاده از تکنیک پیشبرد فروش ، در حد متوسط و پایینی توجه می شود به منظور اتخاذ تصمیم های اساسی در مورد محصولات به ترتیب مدیران بازاریابی ، فروش ،تبلیغات ، روابط عمومی و نام تجاری[2] شرکت دارند و برای تدوین استراتژی بازاریابی و تولید یک محصول جدید به تمام فاکتورها در حد یکسانی توجه می شود 

شرکت های شوینده و بهداشتی به اصلاح روش های بازاریابی مرسوم شرکت ،دخالت اعضاء گروه بازاریابی در تصمیم گیری های اساسی ، توجه به تمایز محتوایی پیام ها در زمان انتخاب رسانه مورد نظر ، توجه به بازخورهای مخاطبان و تاٌثیرگذاری آن بر روی سیاست گذاری آیندهدر حد زیاد و قابل قبولی می باشد 

در این شرکت ها میزان اهمیت به تولید محصول ویژه ، استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و داشتن شعار تبلیغاتی با موضوع جهانی بسیار ناچیز می باشد

تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی جوانان

تاثیر برنامه های ماهواره ای بر رشد اجتماعی جوانان

تاثیر برنامه های ماهواره ای بررشد اجتماعی نوجوانان

 

فصل اول 

مقدمه 4

بیان مسئله 5

اهمیت ضرورت پژوهش 6

هدف کلی7

تعاریف نظری پژوهش8

 

فصل دوم

رشد اجتماعی نوجوان 110

رشد اجتماعی نوجوان 2 13

رشد اخلاقی و اجتماعی جوانی15

رشد اجتماعی16

تصمیم دشوار برای ماهواره 17

تاثیر مادر در رشد اجتماعی کودک 20

رشد بدنی تند 21

رفتارهای ناهنجار نوجوان 22

چرا رشد اجتماعی ضروری است 25

رشد و تکامل اجتماعی26

تغییر رفتار اجتماعی در نوجوانی30

دیدگاه های مختلف در مورد رشد اجتماعی31

تعریف ارتباط 33

کارکردهای وسایل ارتباط جمعی 34

وضعیت تلویزیون ایران 37

اثرات ووسایل ارتباط جمعی 42

نقش آموزشی و آگاهی بخشی 43

رسالت ووظایف ارتباط جمعی46

عوامل موفقیت رسانه ها در جلب مشارکت مردم 48

نقش رسانه ها در شگل گیری افکار عمومی 50

درد تنهایی53

قضاوت57

انتقاد60

سوال های زیاد و نامناسب 66

احساس گناه ، پشیمانی ، تاسف71

 

فصل سوم

جامعه آماری مورد مطالعه 74

تعیین حجم نمونه و روش نمونه گیری75

روش اجرای پژوهش79

 

فصل چهارم

مقدمه 82

جدول آماری پژوهش83

 

فصل پنجم 

بحث و نتیجه گیری87

محدودیت های پژوهش 90

پیشنهادات پژوهش91

منابع و ماخذ 92

 

چکیده

رشد اجتماعی فرآیندی است که از طریق آن فرد، آگاهیها، ارزشها، برقراری روابط اجتماعی و مهارتهای اجتماعی را کسب می کند و این اکتسابات او را قادر می سازند که با جامعه وحدت یابد و به نحوی انطباق یافته رفتار کند). نظیری، 1381)

مسئله ماهواره در سطح بین الملل در سال 967 در کمیته فرعی حقوقی استفاده صلح جویانه از فضای ماورای جو مطرح شد. یعنی پخش مستقیم ماهواره هنگامی مورد توجه قرار گرفت که تحولات تکنولوژی آنچنان پیشرفته نبوده و به گفته دکتر داود باوند، کارشناس حقوق بین الملل و استاد دانشگاه هدف اولیه استفاده از ماهواره در دهه 60 بیشتر برای توسعه آموزش از جمله مبارزه با بی سوادی بود، بخصوص در جوامعی مثل: استرالیا، روسیه و هند که قلمرو گسترده ای داشتند روستاهای دور دست نمی توانستند از امکان آموزشی و تحصیل برخوردار باشند). هاشمی، (1381

اینک در پژوهش حاضر نظر بر این است که بدانیم این تکنولوژی پیشرفته چه رابطه ای با رشد اجتماعی نوجوانان جامعه کنونی ما دارد؟ فرضیه های پژوهش عبارتند از:

ـ بین تماشای برنامه های ماهواره و رشد اجتماعی نوجوانان 15 الی 18 ساله رابطه وجود دارد.

ـ بین دختران و پسران دبیرستانی در میزان رشد اجتماعی تفاوت وجود دارد.

جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت است که از کلیه نوجوانانی که در سال تحصیلی 8685 در دبیرستانهای شهر ابهر مشغول به تحصیل می باشند و نمونه پژوهش عبارت است از 30 نفر نوجوانی با گرایش به برنامه های ماهواره که حداقل روزانه یک ساعت به تماشای برنامه های تلویزیونی ماهواره مشغولند و 30 نفر نوجوانی که هیچ علاقه ای به تماشای این برنامه ندارند. از این میان نیمی از این افراد را دختران و نیمی دیگر را پسران تشکیل می دهند.

پس از انتخاب جامعه و نمونه تعدادی از نوجوانان مدارس دولتی انتخاب و پس از مصاحبه از آنان، نتایج دسته بندی شده و با توجه به اهداف و سوالات پژوهش مورد مطالعه و تجزیه و تحلیل قرار گرفت که نتایج حاصل عبارتند از:

1ـ رابطه معنا دار و معکوس بین تماشای ماهواره و رشد اجتماعی وجود دارد بطوری که هر چه تمایل به تماشای ماهواره بیشتر باشد رشد اجتماعی ضعیفتر خواهد بود.

فاوت بین دختران و پسران نوجوان در میزان رشد اجتماعی معنا دار است. بدین صورت که پسران بیش از دختران رشد اجتماعی دارند.

 

گزارش کارآموزی آموزشگاه زبان

گزارش کارآموزی آموزشگاه زبان

گزارش کارآموزی آموزشگاه زبان

فهرست مطالب :
فصل اول
مقدمه - تاریخچه
مقدمه :
تاریخچه و سابقه مختصر طرح :
مراحل انجام کار :
مجوز های قانونی :
مراحل صدور جواز تاسیس :
فصل دوم
سرمایه اولیه آموزشگاه
روشهای بازاریابی و تبلیغات
جنبه های ابتکاری بودن و خلاقیت به کار رفته شده :
فهرست تجهیزات اداری :
فهرست تجهیزات فنی :
مشخصات نیروی انسانی مورد نیاز از لحاظ مفید بودن و توانایی کار : توجیه اقتصادی :
روشهای بازاریابی و تبلیغات :

فصل سوم
امور مالی آموزشگاه زبان
زمین :
میزان سرمایه گذاری :
محاسبه هزینه ها :
هزینه های ثابت طرح :
هزینه جاری طرح :
سرمایه در گردش:
دوره برگشت سرمایه :
محاسبه نقطه سر به سر :
برآورد هزینه های عملیاتی و غیر عملیاتی :
هزینه استهلاک :
درآمد طرح :
هزینه های قبل از بهره برداری :
حقوق و دستمزد پرسنل :
هزینه سوخت و انرژی :
استهلاک و تعمیر و نگهداری :
فصل چهارم
امور مربوط به حقوق و دستمزد آموزشگاه زبان
سیستم حقوق و دستمزد آموزشگاه زبان
کارگر
کارفرما
قرارداد کار
تعلیق قرارداد
جبران خسارت و پرداخت مزایا پایان کار
خاتمه قرار داد کار
جرائم و مجازاتها
مستمری بازنشستگاه و تعیین سن بازنشستگی
شرایط بازنشستگی بیمه شدگان تامین اجتماعی
غرامت دستمزد ایام بیماری
شرایط دریافت غرامت دستمزد در ایام بیماری
نحوه محاسبه میزان غرامت دستمزد ایام بیماری
کمک هزینه باردار و مرخصی زایمان
مقرری بیکاری
مدت پرداخت مقرری بیمه بیکاری
کمک هزینه ازدواج
شرایط پرداخت کمک هزینه ازدواج
حسابداری حقوق و دستمزد
تعریف حقوق و دستمزد
حقوق و مزایای مستمر و غیر مستمر
مزد یا حقوق چیست ؟
مدت کار و مدت اضافه کاری چیست ؟
نوبت کاری
شب کاری
حق اولاد
حق خواربار و مسکن
ماموریت
ایاب و ذهاب و کمکهای غیرنقدی
تعطیلات و مرخصی ها
عیدی و پاداش پایان سال
کسور قانونی چیست ؟
مالیات
حق بیمه های اجتماعی
دفترچه بیمه
مستمری بازنشستگان
انواع بیمه
اجرائیات
صورت دستمزد ( حقوق و مزایا ) چیست ؟
جریمه دیر کرد کسور قانونی
کسور توافقی چیست ؟
نحوه پرداخت حقوق و دستمزد
قسمتهای مختلف یک کارگاه
قسمت کارگزینی
قسمت زمان سنجی
قسمت ثبت اوقات کار
لیست حقوق چگونه تنظیم می شود ؟
روش ثبت لیست حقوق در دفاتر روزنامه و کل
مرخصی استعلاجی چیست ؟
نحوه پرداخت پاداش
اوقات تلف شده
نحوه پرداخت سنوات خدمت
طریقه ثبت لیست حقوق و دستمزد
سیستم حقوق و دستمزد آموزشگاه زبان
سنوات
استحقاقی
مرخصی
اضافه کاری
نوبت کاری
نحوه جمع آوری اطلاعات کارکرد ماهانه توسط چه کسانی است :
کنترلهای لازم برای کارکرد ها : انتقال کارکرد به لیست حقوق ، پرداخت حقوق :
شیوه های مختلف پرداخت حقوق و معایب و مزیتهای هر کدام :
صندوق :
عابر بانک (بانک ملی) :

فصل پنجم
جمع بندی – نتیجه گیری
نتایج

تاریخچه و سابقه مختصر طرح :
زبان انگلیسی یکی از زبان‌های هندواروپایی از شاخه ژرمنی است. از دیگر زبان‌های شاخه ژرمنی می‌توان از آلمانی، هلندی، دانمارکی، سوئدی و نروژی نام برد. از آنجا که زبان فارسی نیز زبانی هندواروپایی (از شاخه آریایی) است، زبان فارسی با زبان‌های ژرمنی از جمله با انگلیسی خویشاوند است. خود شاخه ژرمنی به دو بخش شرقی و غربی تقسیم می‌شود که انگلیسی به ژرمنی غربی تعلق دارد. امروزه حدود نیمی از مجموعه واژگان زبان انگلیسی و دستور آن زبان از همان ریشه ژرمنی است ولی نیم دیگر را وامواژه‌ها تشکیل می‌دهند. بیشتر این وامواژه‌ها از زبان‌های لاتین و فرانسوی و بخشی دیگر از یونانی و دیگر زبان‌ها به انگلیسی وارد شده‌اند.

زبان انگلیسی به عنوان زبان مادری در کشورهای انگلستان، آمریکا، کانادا، استرالیا، ایرلند، نیوزلند، افریقای جنوبی و بسیاری کشورهای دیگر تکلم می‌شود. انگلیسی امروزه ار نظر تعداد گویشوَر، پس از چینی، عربی، اسپانیایی و هندی، پنجمین زبان جهانست. تعداد کسانی که زبان مادری‌شان انگلیسی است امروزه 380 میلیون نفر است. انگلیسی در بسیاری از کشورها زبان میانجی است و مهم‌ترین زبان دنیا در زمینه‌های سیاسی، اقتصادی، نظامی، صنعتی، فرهنگی و علمی در روابط بین‌الملل بشمار می‎آید.

مراحل انجام کار :
مجوز های قانونی :
تعریف: جواز تاسیس مجوزی است که جهت احداث ساختمان ، تاسیسات و نصب تجهیزات بنام اشخاص حقیقی و حقوقی در زمینه تاسیس آموزشگاه صادر میگردد.
 
مراحل صدور جواز تاسیس :
1- پذیرش درخواست متقاضی صدور جواز تأسیس آموزشگاه و تکمیل پرونده توسط مدیریت فنی و حرفه ای و یا مدیریت آموزش پرورش استان .
2- بررسی پرونده از نظر مدارک و تطبیق با مصادیق والویتهای سرمایه گذاری در واحد صدور مجوز مدیریتآموزش و پرورش استان .
3-  تکمیل پرسشنامه جواز تاسیس ( فرم شماره یک ) توسط متقاضی
4- ارسال پرونده منضم به فرم شماره یک به اداره مربوطه بمنظور بررسی ، اصلاح و تائید فرم پرسشنامه جواز تاسیس با استفاده از اطلاعات طرحهای موجود ، طرحهای تیپ و تجربیات کارشناسی  و ارجاع  پرونده  به  مدیریت .
5- ارجاع پرونده توسط مدیریت به واحد صدور مجوز جهت مراحل صدور جواز تأسیس .

مستمری بازنشستگاه و تعیین سن بازنشستگی
مستمری بازنشستگان تامین اجتماعی در واقع مجموع پس انداز ماهیانه آنهاست که به عنوان حق بیمه سهم کارفرما 20% و بیمه بیکاری 3% و سهم کارگر 7% و سهم دولت 3% به حساب سازمان تامین اجتماعی واریز می شود .

شرایط بازنشستگی بیمه شدگان تامین اجتماعی
الف : بیمه شدگانی که 35 سال تمام سابقه پرداخت حق بیمه داشته باشند بدون در نظر گرفتن شرایط سنی .
ب : بیمه شدگانی که دارای 30 سال سابقه پرداخت بیمه در صورت داشتن 50 سال سن برای مردان و 45 سال برای زنان می توانند درخواست بازنشستگی کنند .
ج : افرادی که حداقل مدت 20 سال متوالی و 25 سال متناوب در مناطق بد آب و هوا کار کرده و یا به کارهای سخت و زیان آور اشتغال داشته و در صورت داشتن 55 سال سن برای مردان و 45 سال برای زنان می توانند درخواست بازنشستگی کنند .
د : بیمه شدگان دارای حداقل 10 سال سابقه پرداخت حق بیمه قبل از تاریخ تقاضای بازنشستگی با داشتن 60 سال تمام سن برای مردان و 55 سال برای زنان می توانند تقاضای بازنشستگی کنند .
غرامت دستمزد ایام بیماری
غرامت دستمزد ایام بیماری به وجوهی اطلاق می شود که برا جبران دستمزد بیمه شده در زمان بیماری و عدم اشتغال به کار پرداخت می شود . هر بیمه شده در طول مدت کار و فعالیت ممکن است چندین بار به علت بیماری و یا حوادث ناشی از کار به طور موقت از گردونه تولید خارج شود . غرامت دستمزد ایام بیمار مبلغی است که برای تامین معاش بیمه شده و خانواده وی در طول ایام بیماری و عدم توانایی موقت اشتغال به کار از دو طرف سازمان تامین اجتماعی پرداخت می‌شود .
افرادی که بیمار می شوند و از مرخصی استعلاجی استفاده می کنند مدت زمان مرخصی هیچگونه حقوقی از کارفرما دریافت نمی کنند و حقوق این مدت به عهده سازمان تامین اجتماعی می باشد و نام کارگر در مدت زمان بیماری از لیست بیمه آن ماه حذف می شود .

شرایط دریافت غرامت دستمزد در ایام بیماری
بیمه شدگانی که تحت معالجه و یا درمانهای توانبخشی قرار می گیرند چنانچه برحسب تشخیص پزشکان معتمد تامین اجتماعی به طور موقت قادر به کار نباشند . با رعایت شرایط زیر استحقاق دریافت غرامت دستمزد را خواهندداشت .
الف : عدم اشتغال به کار ، اگر بیمه شده با وجود بیماری به کار اشتغال ورزد ، غرامت دستمزد به وی تعلق نمی گیرد .
ب : عدم دریافت مزد یا حقوق در طول مدت بیماری
ج : درتاریخ اعلام بیماری به شعبه تامین اجتماعی را به بیمه شده با کارفرما قطع نشده باشد .
د : زمانی که استراحت بیمه شه بیمار و یا حادثه دیده توسط پزشک معتمد سازمان تامین اجتماعی تایید شده باشد .

نحوه محاسبه میزان غرامت دستمزد ایام بیماری
میزان غرامت دستمزد ایام بیماری بیمه شدگان براساس آخرین مزد یا حقوق روزانه آنان در دوران پیش از بیماری ، به شیوه زیر محاسبه می شود :
غرامت دستمزد ایام بیماری بیمه شده متاهل یا متکفل بر مبنای 34 آخرن مزد یا حقوق روزانه وی پرداخت می شود . غرامت دستمزد ایام بیماری بیمه شده مجرد در صورتی که به هزینه های سازمان بستری می شود ، بر مبنای 12 آخرین مزد یا حقوق روزانه و در غیر اینصورت بر مبنای 23 آخرین حقوق یا مزد روزنه وی محاسبه و پرداخت می شود . آخرین مزد یا حقوق روزانه عبارت است از جمع کل حقوق و مزایای وی که به ماخذ آن بیمه شده است در آخرین 90 روز قبل از استراحت تقسیم بر روزهای کارکرد .
کمک هزینه باردار و مرخصی زایمان
بانوان بیمه شده مشمول قانون تامین اجتماعی در دوران استراحت ایام حاملگی می توانند از غرامت دستمزد دوران باردار بهره مند شوند . ضمنا این مدت جز سوابق بیمه ای آنها محسوب می شود میزان مرخصی زایمان حداکثر تا 3 فرزند و برای هر فرزند 4 ماه است و غرامت هر ماه از این دوران معادل دو سوم آخرین مزد یا حقوق روزانه بیمه شده است که حداکثر برای چهار ماه جمعا قبل یا بعد از زایمان بدون کسر سه روز اول پرداخت می شود .
مقرری بیکاری
موضوع بیمه بیکاری درکشور ما بسیار جوان است با این وجود ایران سومین کشور خاورمیانه می‌باشد که این نوع حمایت بیمه ای را برای کارگران خود قرارداده است .
مطابق بیمه بیکاری تمام افراد تحت حمایت پوشش قانون کار که مشمول تامین اجتماعی هستند به جزء  ( صاحبان حرفه و مشاغل آزاد ، بیمه شدگان اختیاری و اتباع خارجی ) زیر پوشش نیز قرار دارد و کارفرمایان این افراد ملزم به پرداخت حق بیمه مقرر آنها هستند .
از نظر قانون ، بیکار ، بیمه شده ای است بدون میل و اراده بیکار شده و آماده کار می باشد . این گونه بیکاری ناشی از تقصیر بیمه شده نیست بلکه به واسطه عواملی چون موانع طبیعی مانند سیل ، زلزله ، جنگ و آتش سوزی و یا به خاطر جابه جایی کارگاه و یا ماشین آلات با هدف کاستن وابستگی و افزایش تولید بپیوند .
تشخیص ارادی و غیر ارادی بودن بیکاری بیمه شدگن بر عهده اداره کار و امور اجتماعی محل اشتغال بیمه شده است و شعب تامین اجتماعی براساس رای و نظر ادارات کار و امور اجتماعی در خصوص برقراری بیمه بیکاری اقدام می کند .

ضرورت محل یابی خطا در شبکه های توزیع

ضرورت محل یابی خطا در شبکه های توزیع

ضرورت محل یابی خطا در شبکه های توزیع

فهرست مطالب :

 فصل اول : ضرورت محل یابی خطا در شبکه های توزیع

1-1-مقدمه

1-1-1-تداوم ارائه سرویس به مصرف کنندگان

2-1-1- حفظ کیفیت مناسب سرویس

2-1- شبکه توزیع فشار متوسط در ایران

 3-1- تداوم کیفیت سرویس

3-1-1- تداوم ارائه سرویس به مصرف کنندگان

فصل دوم : مروری بر روشهای محل یابی خطا در شبکه های توزیع

1-2-مقدمه

 1-1-2- محل یابی خطا برای خطوط شعاعی با چندین شاخه فرعی

2-2- الگوریتم محل یابی خطا برای خطوط انتقال شعاعی به همراه بارها

1-2-2- محل یابی خطا و رفتار بار

2-2- 2- اساس محل یابی خطا

3-2- تکنیک محل یابی خطا برای سیستم توزیع با استفاده از سینگالهای ولتاژ گذاری فرکانس بالای خطا

1-3-2- مقدمه

 2-3-2-طراحی فاصله یاب و اصول آن

1-2-3-2- قاعده اصلی محل یابی خطا

2-2-3-2- دستگاه آشکار ساز خطا

4-2- طرح جدید برای آشکار سازی خطا بروی فیدرهای توزیع هوایی بر اساس روش امواج سیار

1-4-2- مقدمه

2-4-2- ساختار اصلی محل یاب

3-4-2- اساس عملکرد محل یاب

فصل سوم : محل یابی خطا در شبکه های توزیع

مقدمه

2-3- محل یابی خطا

3-3- دامنه احتمالاتی محل یابی خطا

4-3 -تشخیص خطا

فصل چهارم : برنامه کامپیوتری محل یابی خطا در شبکه های توزیع F.L.D.F

1-4- برنامه کامپیوتری (F.L.D.F  )

1-1-4- مقدمه

2-1-4- روند نمای برنامه

 2-4- اجرای برنامه برای شبکه شبیه سازی شده

1-2-4- حالت اول

2-2-4- حالت دوم

3-4- نقش بار در محل یابی خطا در فیدرهای توزیع

4-4- مدلهای پاسخ سریع بار

1-4-4- سطح کلی بار

2-4-4- پاسخ دینامیکی

3-4-4- محدوده ولتاژ

5-4- مدلهای پاسخ سریع

1-5-4- مدار آزمایشگاهی و اندازه گیری اطلاعات

6-4- روش تجزیه و تحلیل و نمایش آزمایشها

7-4- نتایج و تحلیل

فصل پنجم : اجرای برنامه محل یابی بروی یک فیدر نمونه

1-5-بررسی محل یابی خطا بروی یک فیدر نمونه

2-5- فیدر لاکان از پست 20/63 کیلو ولت شهر صنعتی

 3-5- روش انجام کار

فصل ششم : نتیجه گیری و پیشنهادات

نتیجه گیری

پیشنهادات

مراجع

فهرست جداول

جدول (1-4) اطلاعات فیدر 20 کیلو ولت با 5 گره

جدول (2-4)    اطلاعات بار پستهای هرگره

جدول (3-4)    نتایج بدست آمده از اجرای برنامه

جدول (4-4)    اطلاعات فیدر 20 کیلو ولت با 12 گره

جدول (5-4)    اطلاعات بار پستهای هر گره

جدول (6-4)   نتایج بدست آمده برای حالت اول

جدول (7-4)   نتایج بدست آمده برای حالت دوم

جدول (8-4)    نتایج بدست آمده برای حالت خطای دو فاز

جدول (9-4)   نتایج بدست آمده برای فیدر با 5 گره

جدول (10-4)    نتایج بدست آمده برای خطا در نقطه A

جدول (11-4)    نتایج بدست آمده برای خطا در نقطه B

جدول (12-4)   نتایج به دست آمده برای خطای دو فاز A

جدول (13-4)   مقایسه بین نتایج بدست آمده در دو حالت

فهرست اشکال

شکل 1-1   دیاگرام تک خطی یک فیدر توزیع شعاعی

شکل 1-2   دیاگرام تک خطی

شکل 2-2    بخشی از خط انتقال

شکل 3-2   خط انتقال خطا دار به همراه بار

شکل 4-2   دیاگرام شبکه ای برای خط تک فاز بدون تلفات

شکل 5-2    بلوک دیاگرام دستگاه محل یاب خطا

شکل 6-2   سرعت سیر سیگنالهای مد هوایی و زمینی aخط ،bکابل

شکل 7-2    اساس و ساختار یک محل یاب

شکل 8-2   ساختار یک فیدر شعاعی با سه محل یاب

شکل 1-3   سیستم اتوماتیکی محل یابی و تشخیص خطا

شکل 2-3   طرح محل یابی و تشخیص خطا

شکل 3-3   خطای تک فاز به زمین برروی فاز A

شکل 4-3   دیاگرام تک خطی یک فیدر توزیع ساده

شکل 5-3   جستجو برای محلهای خطای ممکن

شکل 6-3    اشکال در محاسبه محل خطا

شکل 7-3    کاهش شبکه برای تحلیلهای احتمالاتی

شکل 8-3   فیدر توزیع تک فاز کاهش داده شده

شکل 9-3   خطایی بر روی یک انشعاب

شکل 10-3    جریان فاز و تغییر بار روی فاز خطا دار

شکل 11-3    نمایش سناریوی خطا

شکل 1- 4    فلوچارت اجرای برنامه

شکل 2- 4   فیدر نمونه 20 کیلو ولت با 5 گره

شکل 3-4   فیدر نمونه 20 کیلو ولت با 12 گره

شکل 4-4    مدل شبیه سازی شده شکل 3- 4

شکل 5-4   شکل موج جریان پس از وقوع خطا و قطع کلید بازبست

شکل 6-4   مدار آزمایشگاهی بار تک فاز

شکل 7-4   مقادیر هدایت و سوسپتانس خنک کننده هوا

شکل 1-5    نحوه ورود اطلاعات در برنامه

شکل 2- 5    خروجیهای حاصل از اجرای برنامه

 

 1-1-مقدمه

مصرف کنندگان نهایی انرژی الکتریکی همواره خواستار دریافت مداوم برق با کیفیت مناسب هستند . بنابراین در بهره برداری از شبکه های توزیع در اصل اساسی ذیل مطرح می گردد :

 1- تداوم ارائه سرویس[1] به مصرف کنندگان

2-  حفظ کیفیت مناسب سرویس

1-1-1-     تداوم ارائه سرویس به مصرف کنندگان :

 فعالیت اصلی مراکز حوادث شرکتهای توزیع در تداوم توزیع الکتریکی به شبکه فشار ضعیف می باشد .

 ارائه سرویس به مصرف کنندگان  برق به دلایل مختلف  ممکن است با اختلال مواجه گردد. غیر از مواردی مانند اعمال خاموشیهای ناشی  از کمبود انرژی برق ، اغلب موارد مربوط به شبکه توزیع است . مهمترین عوامل عدم تداوم کار عادی شبکه توزیع عبارتند از :

1-  حوادث غیر مترقبه مانند صدمه دیدن کابلها ، شکستگی تیرها ، آسیب دیدگی تجهیزات ناشی از برخورد وسایل نقلیه ، شرایط جوی و....

2-  دم توانایی در تامین بار مصرف کنندگان به دلیل اضافه بار خطوط با ترانسفورماتور ها و ....

3-  تعمیر یا سرویس تجهیزات

2-1-- حفظ کیفیت مناسب سرویس:

ارائه سرویس مداوم به مصرف کنندگان کافی نمی باشد بلکه کیفیت این سرویس نیز بسیار با اهمیت است . این کیفیت از دو جنبه برای به رهبرداری ( شرکت توزیع ) و مصرف کننده حائز اهمیت است :

الف –کاهش تلفات شبکه توزیع تا حد ممکن ( از دید بهره بردار )

ب- تامین ولتاژ مناسب در پستهای 4/0 کیلو ولت ( از دید مصرف کننده )

هدف اساسی دیسپاچینگ توزیع ، تداوم سرویس و ارتقای کیفیت سرویس می باشد . با توجه به مطالب فوق سعی شده است روشهای فعلی مراکز حوادث به منظور دستیابی به هدف مذکور مورد بررسی قرار گیرند و در عین حال نقش سیستم دیسپاچینگ توزیع برای کمک به تعیین تداوم و کیفیت سرویس تبیین گردد . برای روشن شدن مطلب توضیح مختصری درباره طراحی و بهره برداری از شبکه توزیع ایران ضروری می باشد .

 

2-1- شبکه توزیع فشار متوسط در ایران

 شبکه فشار متوسط در ایران شامل رده های ولتاژ 33،20،11 کیلو ولت است . طراحی این شبکه  بصورت شعاعی ، حلقوی و یا غربالی است ولی بهره برداری از آن به صورت شعاعی یا حلقوی باز می باشد . پستهای توزیع عموماً به دو صورت زمینی و هوایی نصب شده اند.

هر فیدر ورودی و خروجی از یک پست زمینی ، با یک سکسیونر به شینه های فشار متوسط پست وصل شده که به صورت دستی قابل قطع و وصل می باشد . در پستهای هوایی ، طبق بررسیهای به عمل آمده فقط ورودی ترانسفورماتور دارای فیوزکات اوت می باشد و معمولاً تجهیزاتی برای قطع و وصل خط هوایی نصب نشده است .

نقاطی که در آنها شبکه حلقوی به شبکه شعاعی ( یا حلقوی باز ) تبدیل می شود به نقاط مانور مرسوم می بیاشند که در موقع بروز خطا در یک فیدر ، می توان با استفاده از سکسیونرهای نصب شده در پستهای زمینی و نقاط مانور قسمتهای سالم فیدر را برقرار کرده و به این ترتیب بخشی از خاموشیهای ایجاد شده را برطرف نمود ، ولی در صورتی که در روی فیدر هوایی اشکال ایجاد شود ، معمولاً آن فیدر تا برطرف شدن عیب بی برق می ماند .

 

3-1- تداوم کیفیت سرویس

3-1-1- تداوم ارائه سرویس به مصرف کنندگان

 همانگونه که توضیح داده شد عوامل زیادی باعث تداوم سرویس می شوند که عمده ترین آنها ، وقوع حوادث غیرمترقبه در شبکه توزیع می باشد . عمده فعالیتهای مراکز حوادث توزیع برای حفظ تداوم سرویس به شرح زیر است :

 الف : آگاهی از وقوع خطا در شبکه

ب- مشخص نمودن محل خطا

 ج- جدا نمودن قسمتی که در آن خطا رخ داده از بقیه قسمتهای شبکه

د- بازیابی قسمتهای سالم شبکه و برقدار نمودن مجدد آنها

ه- تشخیص دقیق و تعمیر قسمت معیوب و وصل آن به بقیه شبکه

 آنچه که از عملکرد فعلی مراکز حوادث استنباط می گردد استفاده از یک روش کاملاً دستی ، تجربی و غیرمهندسی است . در روش فعلی ، قطعی برق توسط مصرف کنندگان و یا از طریق دیسپاچینگ  فوق توزیع به اطلاع مراکز حوادث توزیع می رسد . این مراکز ، با جستجو در مسیر خطوط هوایی ، محل خطا دیده را تشخیص می دهند . در فیدرهای زمینی ، با جدا نمودن قسمتی از فیدر با استفاده از سکسیونرهای یکی از پستهای زمینی در مسیر فیدر و برقدار نمودن فیدر در پست اصلی ( فوق توزیع یا انتقال ) و ادامه این روش ، محل خطا را تشخیص داده و سپس با اهم متر و مولد ضربه و رفلکتور[3]، نوع خطا و فاصله محل اتصالی را پیدا کرده و با استفاده از نقشه و یا مسیر یابی ، محل اتصالی را مشخص می کنند . در روش فعلی ، نه تنها زمان بازیابی شبکه بسیار زیاد است بلکه عمر تجهیزات الکتریکی نیز با قطع و وصل جریان اتصال کوتاه کاهش می یابد و با وارد آمدن خسارت مالی به شرکت توزیع ( ناشی از عدم فرش برق در ساعات بازیابی شبکه به مصرف کننده ) اجتناب ناپذیر می باشد .

ارتباطات اصلی بین منبع تغذیه و مشترکین می باشند ، در حالت معمول ، زمانی که خطا اتفاق می افتد ، کلید بازبست[4] ، فیدر را قطع کرده و بطور خودکار چندین دفعه فرمان وصل را می دهد . اگر خطا بعد از چند سیکل پاک گردد ، هیچ مسئله ای اتفاق نمی افتد . اگر خطا دائمی باشد ، کلید بازبست بطور قطع باقی خواهد ماند .

 خطا ممکن است بر روی فیدر اصلی یا در یک شاخه تک فاز باشد . خطاهای کوتاه مدت خطاهایی می باشند که در 30-50 میلی ثانیه به ودی خود پاک می شوند و باعث عملکرد کلید بازبست نمی شوند . اندازه گیریهای واقعی در یک فیدر شعاعی ، توالی وقایع انواع خطاها را در هر دو یا سه روز نشان می دهند . این خطاها ممکن است باعث خسارت به لوازمات شرکت ها نشود اما بطور مشخص سبب عملکرد ید لوازم کامپیوتری یا سوئیچهای الکترونیکی مشترکین شود.[1]

برای معرفی مشکلات مشخص شده در مواجهه با خطاهای فیدرهای توزیع شعاعی ، مثال زیر را در نظر بگیرید.

در اغلب این حالتها ، خطا بصورت تک فاز به زمین می باشد . شکل 2-1، شکل موج جریان ضبط شده در خلال یک خطای کوتاه مدت می باشد . در این موقع کلید باز بست پست ( بطور سه فازه ) هیچ عملکردی را ضبط نمی نماید . اما، جریان به بیشتر از 20 برابر جریان بار افزایش می یابد .

  آشکار سازهای خطایی که بروی فیدر نصب شده اند ،خطاهای کوتاه مدت را معمولاً ضبط نمی نمایند .

   خطاهای مدت زیاد ، ممکن است به عملکرد کلید بازبست بیانجامد ، اما طبیعت خطاها یا محل یابی خطا هنوز ناشناخته مانده تا زمانی که خطای دائمی اتفاق بیافتد .

       همان گونه که ذکر شد در شبکه توزیع کشور تجهیزات قابل قطع و وصل از راه دور نصب نشده اند و لذا انجام هر گونه مانور باید در محل انجام گیرد . علاوه بر آن یافتن نقطه خطا نیز عموماً بصورت تجربی و سلیقه ای می باشد . لذا ارائه و بررسی الگوریتمی که بتواند نقطه خطا یا محدوده محل خطا را نشان دهد ، کمک زیادی به بهره برداراران شبکه می نماید . علاوه بر آن از لحاظ تسریع در بازاریابی و تعمیر نیز روشهای محل یاب در سیستمهای توزیع حائز اهمیت است .

بررسی ویژگی های شخصیتی مانند افسردگی اضطراب کمرویی

بررسی ویژگی های شخصیتی مانند افسردگی اضطراب کمرویی

بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی مانند افسردگی اضطراب کمرویی و ترتیب تولد دانش آموزان

چکیده 1
فصل اول
مقدمه 3
بیان مساله 5
اهمیت و ضرورت تحقیق 7
اهداف تحقیق 8
فرضیه های تحقیق 9
تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها و مفاهیم 10
فصل دوم
اختلالهای اضطراب تعمیم یافته و هراس 13
تعریف اضطراب ، جنبه ها و جلوه های مختلف آن 17
شیوه های بیان اضطراب 22
اضطراب و اختلال حرکتی 31
طبقه بندی اختلال های اضطرابی 38
اضطراب در کودک پس از اکتساب زبان 44
اختلال های افسردگی و آشفتگی –افسردگی 53
افسردگی های دوره اول کودکی 62
افسردگی های ناشی از محرومیت های جزیی و افسردگی مادرانه 68
رفتار معادل افسردگی 77
افسردگیهای یک قطبی 91
گستره ی افسردگی مهاد 94
دیدگاه دوان تحلیل گری 100
فصل سوم
جامعه مورد مطالعه 119
روش نمونه گیری 119
ابزار اندازه گیری تحقیق 120

 

چکیده

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی به مانند افسردگی–اضطراب و کمرویی و ترتیب تولد دانش آموزان مقطع سوم دبیرستان شهر ابهر است که فرضیه های عنوان شده عبارت است از مقایسه افسردگی و اضطراب و کمرویی –در بین فرزندان اول و آخر و رابطه آنها با ترتیب تولد که جامعه مورد مطالعه دانش آموزان مقطع سوم دبیرستان شهر ابهر است که از بین 850 نفر دانش آموز 80 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون بر روی آنها اجرا گردیده که آزمونهای مورد استفاده آزمون اضطراب و افسردگی و کمرویی است که نتایج بدست آمده را با روش آماری ضریب همبستگی و tمتغیر مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار داده ایم و نتایج بدست آمده نشان می دهد که بین ترتیب تولد و افسردگی و اضطراب و کمرویی رابطه معنی داری وجود دارد و تفاوت بین این مقیاس ها در فرزندان اول و آخر وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 05/0 ≤αاست .

 

فصل اول

کلیات تحقیق

مقدمه

اختلالات رفتاری ناپسند و خشم برانگیز ممکن است نخستین نشانه های درگیری نوجوانان با یک سلسله عاطفی باشند تند خویی ، پرخاشگری و امتناع از رفتن به مدرسه اغلب مدتها قبل از بر ملا شدن اضطراب نوجوان چهره خود را نشان می دهند که معمولاً این اضطرابها ناشی از محیط خانه و بیرون است و گاه در اثر معلولیت های ناشناخته و جهانی و گاه از طریق ترتیب تولد و اهمیت به فرزندان می تواند باشد اضطراب و افسردگی و موارد دیگر زمانی بروز می کند تضادهای میان خواسته های درونی و محرک ها از یک سو و دنیای بیرون از سوی دیگر و یا میان محرکهای درونی و وجدان شخص وجود داشته باشد که هنگام غلبه اضطراب فرایندهای روانی ویژه ای برای حمایت از فرد در برابر رفتار از کنترل خارج شده بکار می افتد که اینها          می تواند به ترتیب تولد و اینکه فرزندان اول و آخر و یا وسط که تحت مراقبت و تربیت قرار می گیرند رابطه داشته باشد و به نوعی که فرزندان اول به علت خود کفایی و مستقل بودن و یا فرزندان وسط به علت فرا گرفتن تجربه های بزرگتر خود و فرزندان آخر به علت وابستگی شدید مورد توجه قرار گرفته اند و اینکه آیا این فرزندان از لحاظ ویژگی شخصیتی می توانند  با هم تفاوتداشته باشند که روان شناس معروف قرن 19 که آدلر است در مورد ترتیب تولد و ویژگی های شخصیتی فرزندان نظرات گوناگونی دارد که می تواند در نوع شخصیت آن نقش داشته باشد و همین طور روابط والدین و برخورد با آنها هم می تواند در گسترش و یا کمبود یک اختلال نقش بسزایی داشته باشد به این صورت که نوجوان باید رفتارش هم کنترل شده باشد و هم آزاد تا بتواند از محیط های اضطراب آور –اجتماعی به خوبی گذر کند تا در آینده به فردی مضطرب و افسرده کمرو تبدیل نشود که ترتیب تولد می تواند این عوامل را کم یا زیاد نشان می دهد به طوری که در تقسیم بندی آدلر نشان داده شده است که فرزندان وسط به علت تجربه کسب کردن از فرزندان اول و محتاج نبودن به کسی و عدم وابستگی شدید می توان گفت که هم کم مضطرب هستند و کم رو هم نمی توانند باشند . ( سیاسی –1380 )

 

بیان مساله

نوجوانی یک دوره انتقالی از وابستگی کودکی به استقلال و مسئولیت پذیری جوانی و بزرگسالی است در این دوره نوجوان با دو مساله اساسی درگیر است بازنگری و بازسازی ارتباط با والدین و بزرگسال و جامعه و بازشناسی و بازسازی خود به عنوان یک فرد مستقل و رفتار فرد در این دوره گاه کودکانه و گاه همانند بزرگسال است که در طول این دوره معمولاً تعارضی بین این دو نقش در فرد مشاهده می شود .

معیار اصلی قضاوت مردم درباره رشد نوجوانان و تحولات جسمی به زمان بلوغ می رسد که در این دوره نوجوان به محبت و رسیدگی بیشتر احتیاج دارد و دوست دارد که مورد اهمیت قرار می گیرد و این بر عهده والدین است که بارفتار درست خود اهمیت به نوجوان خود او را از بسیاری از اختلالاتی که ممکن است که در این دوره به سراغ او بیاید را دور نگه دارند و اهمیت به ترتیب تولد باعث این می شود که نوجوان به نقش خود در خانه توجه خاصی داشته باشد و همین طور بررسی اینکه آیا فرزندان از جهت ترتیب تولد یعنی فرزندان اول و آخر می تواند از لحاظ دلهره و اضطراب یا خجالت و کمرویی و یا افسردگی داشته باشد و اینکه فرزندان اول نسبت به اینکه استقلال بیشتری را تجربه می کنند می توانند از اختلالات روایی دور شوند تانسبت به فرزندان آخر که وابستگی شدید به خانه و خانواده دارند . ( گنجی –1380 )

 

اهمیت و ضرورت تحقیق

در حالی که تعارض و درگیری میان نوجوانان و والدین در فرهنگ غربی به عنوان یک امر مسلم و فراگیر تلقی می شود (( هریس ولیبرت ) 1984 ) به نظر می رسد که این تعارض در میان نوجوانان ایرانی چنان شدتی داشته باشد و آن همه فراگیر باشد به همین دلیل روابط اکثر نوجوانان ایرانی با خانواده هایشان چنان روابط است که معمولاً کشمکش هایی شدید را به وجود       نمی آورد که این می تواند به علت ترتیب تولد و اهمیت به سن تولد فرزندان ازر طریق والدین باشد و روابط دوستی و صمیمیت که بین فرزندان و خانواده است ولی در این میان باید یک سری از این روابط از پیش تعیین شده باشد که مشکلات جدید را در خانواده به وجود نیاورند و همین طور والدینی که دارای دو یا چند فرزند هستند باید به ترتیب آنها اهمیت داده و از هر لحاظ به هر دوی آنها توجه داشته باشند چون این تفوات ها در خانواده باعث می شود که فرزندان دچار ناراحتیهای مثل افسردگی یا اضطراب شدید و یا حتی خجالت و کمرویی شود که امید است با تحقیقاتی انجام شده بتوان مشکلات فرزندان اول و آخر و وسط را مشخص کرده که این تحقیقات در نهادهای اجتماعی و آموزشی می تواند کاربرد زیادی داشته باشد .

 

اهداف تحقیق

هدف از تحقیق حاضر بررسی ویژگی های شخصیتی مثل اضطراب و افسردگی و کمرویی بر روی فرزندان و یا به عبارتی ترتیب تولد است که آیا بین ویژگی های شخصیتی و ترتیب تولد رابطه معنی داری وجود دارد و آیا فرزندان اول و آخر از لحاظ اضطراب و افسردگی وکمرویی با هم تفاوت دارند یا نه . این صورت که فرزندان آخر نسبت به فرزندان اول کم اضطراب تر –کم افسرده و کم رو هستند یا نه که جزء اهداف تحقیق حاضر به شمار می روند .

رابطه های باورهای دینی و ازدواج موفق

رابطه های باورهای دینی و ازدواج موفق

 

رابطه های باورهای دینی و ازدواج موفق

 

 « فهرست مطالب »

  فصل اول : مقدمه                                 

 کلیات                                      

  بیان مساله                                    

  اهمیت و ضرورت تحقیق                            

  اهداف تحقیق                               

  فرضیه ها ی تحقیق                           

  متغیرهای تحقیق                                

  تعاریف عملیاتی                               

  فصل دوم : انتخاب همسر                               

 از دست دادن همسر ، شاخصترین فقدان             

 آغاز و مبدا خلقت انسان چیست؟                       

 خانواده و ساختار آن                             

 چرخه زندگی خانواده                          

  فصل سوم : روش تحقیق                                  

  جامعه                                 

  نمونه آماری                                   

  جمع آوری اطلاعات                          

  محاسبه نمونه آماری                          

  روش جمع آوری اطلاعات                      

 جداول                                   

  نمودارها                                 

 آزمون فرضیه                                

 تحلیل یافته ها                              

 فصل چهارم : تحلیل یافته ها                              

 فصل پنجم :  نتیجه گیری                                    

  محدودیت های تحقیق                              

  پیشنهادات                                   

   منابع و مأخذ                              

  

چکیده :

 انسان به عنوان اشرف مخلوقات و برتر موجودات دارای ویژگی ها و صفاتی است، که این موجود را از سایر موجودات برتر ساخته است. یکی از خصوصیات و برتری ها داشتن عقیده و نظر و آراء درباره دنیا و آخرت است که اضولاً انسان کیست؟ و از کجا آمده است؟ و به کجا خواهد رفت؟ و هدف از این خلقت چیست؟

 

 همه این سوالات و پاسخ ها در ویژگی دنیداری و فطرت خداجویی وی به ودیعه نهاده شده است. موضوع دین و دین مداری و اعتقاد به باورهای دینی و انجام مراسک و مناسک دینی از جمله اعتقاد به اصول دین و تعهد و تقید به آنها و انجام فروع دین چون نماز یا روزه، حج، جهاد، خمس، زکات، امر به معروف و نهی از منکر، تولی و تبری، از جمله این باورهاست. از لحاظ اعتقادی هم انسان قادر به شناخت رمز و رموز خلقت به تنهایی نیست مگر از طریق سالکان و پیامبران و امامان و پیشوایان دینی و صاحب امر و ولایت که در اسلام و مذهب شیعه به فقه و فقها و آثار و دستورات قوانین اجرایی آنها تحت عنوان رساله احکام و سایر ادعیه و دعاها که تحت عنوان باورهای دینی تعریف می شود.

 

 حال سوال این است، که آیا باورهای دینی در ازدواج موفق هم تأثیر دارد؟

 

 پاسخ محقق و فرضیه پژوهشگر این است که باورهای دینی در موفقیت ازدواج تأثیر دارد. یعنی زوجین که دارای باورهای دینی و مذهبی هستند و خدا و وحی و قرآن و تعالیم قرآنی را در زندگی مشترک موثر می دانند با صبر و حلم و قضا و قدر و حکم الهی و احتراز از خودپسندی و غرور و دنیاپرستی و توجه به ارزش والای انسانی و تقدس ازدواج و نسل آینده همه سختی های زندگی را به عنوان حلاوت و شیرینی زندگی به جان می خرند و تحمل سختی ها و مرارت ها و ناملایمات را به قیمت اجر نهایی و تقدیر الهی و صواب اخروی تحمل می کنند و طلاق و جدایی را فقط به خاطر مثلاً نداشتن ماشین یا فلان ویلا یا فلان مسافرت یا فلان مد و هنرپیشه انجام نمی دهند و حجاب و احترام به شوهر و تربیت آینده فرزندان را یک تکلیف و وظیفه الهی و انسانی و اخروی حتی در شرایط سخت و فقیرانه و ضعیفانه می پذیرند و هزاران شرایط از این نمونه ها که ثابت شده است کسانیکه در باورهای دینی و ارزش های مذهبی و اعتقادات آرمانی و آسمانی جدیت دارند. دارای زندگی آرام و دلپسند و پسندیده و متعادل و الگو و سالم و طبیعی هستند، حتی از کوچکترین امکان مالی و شغلی و تربیتی خدا را شکرگزار هستند و حتی بلاها و مصیبت ها را تقدیر الهی می پندارند و آن را آزمایش الهی می شمارند. به همان دلایل در تحقیق حاضر تعداد 400 نفر زوج در دو گروه شامل گروه اول که دارای باورهای دینی بالای نمره 10 هستند و زوجینی که دارای باورهای دینی زیر 10 هستند. چون 20 سوال برای ارزیابی باوردینی و طلاق منظور شده و هر سوال 1 نمره منظور شده پس از استخراج اطلاعات به آسانی نمره تعداد 400 نفر در 2 نمره باور دینی و طلاق یا ادامه زندگی محاسبه شده است. و پس از جمع بندی از طریق ضریب همبستگی اعتبار و معنی داری این فرضیه ها به اثبات رسیده است و در نهایت پس از تحلیل یافته ها و ارائه مشکلات تحقیق به پیشنهاداتی اشاره و با منابع و مأخذ به پایان رسیده است. ضمن اینکه در فصل دوم به مبانی نظری و پیشینه نیز اشاره شده است.

 

نتیجه گیری :

با توجه به داده های بعمل آمده و نتایج حاصله از یافته های آمار توصیفی بخصوص میانگین یافته ها و نیز جداولی که از طبقه بندی باورها و موفقیت در ازدواج صورت گرفته است. 

آمار توصیفی و نقلی نیز از اعتبار زیادی برخوردار است. و در تحلیل آماری از نوع استنباطی نیز که از روش همبستگی SPحاصل گردید 83% = r  عددی بسیار مناسب ئو گویا و معتبر در شرح و تبیین یافته های تحقیق حاضر است.

یعنی اگر 10% = rیافته های تحقیق بسیار ضعیف می نمود و چون به 100 نزدیک تر است پس اعتبار و روایی تحقیق نیز بالاتر است.

 

 

ضمائم :

چون موضوع تحقیق در مورد باورهای دینی و طلاق و ازدواج بوده فلذا به دلیل ملاحظات اخلاقی و حفظ امانت از افشای عکس یا اطلاعات دیگر در مورد ازدواج و یا طلاق از آوردن ضمائم خودداری کرده ایم.

بررسی عوامل اقتصادی اجتماعی و جمعیتی موثر بر باروری زنان

بررسی عوامل اقتصادی اجتماعی و جمعیتی موثر بر باروری زنان

 

 بررسی عوامل اقتصادی اجتماعی و جمعیتی موثر بر باروری زنان 15-49 ساله

 

 فهرست مطالب

 فصل اول : کلیات

 مقدمه

 1-1 بیان مسئله 

 1-2 ضرورت و اهمیت تحقیق

 1-3 علت انتخاب موضوع

 1-4 تاریخچه مطالعات جمعیتی 

 1-5 اهداف پژوهش 

 1-6سوالات تحقیق

 1-7 فرضیه  های تحقیق

 1-8 قلمرو تحقیق

 1-9 مدل های تحقی

 1-10 تعاریف عملی و نظری متغیرها

 1-11 محدودیت ها

 فصل دوم : چارچوب نظری و پیشینه تحقیق

 2-1 چارچوب نظری

 2-2 نظریه طرفداران افزایش جمعیت

 2-3 نظریه مخالفان افزایش جمعیت

 2-4 نظریه طرفداران جمعیت ثابت

 2-5 نظریه ی طرفداران جمعیت متناسب یا مطلوب

 2-6 نظریه های باروری

 2-6-1 تئوری های اقتصادی –اجتماعی باروری

 2-6-2 تئوری لیبن اشتاین

 2-6-3 تئوری بکر

 2-7 تئوری رفتار مصرف کننده و اقتصاد خود باروری

 2-8 نظریه میکرو اقتصاد باروری

 2-9 تئوری استیرلین

 2-10 نظریه پیرامون –مرکز ایسترلین

 2-11 راه حل دیدگاه اقتصاد باروری 

 2-12 تئوری ارتقاء اجتماعی

 2-13تئوری تغییر و پاسخ ( k.Davis) 3

  2-14 تئوری اشاعه عقب افتادگی فرهنگی 

 2-15 تئوری نوگرایی

 2-16 مدل جامعه شناختی باروری

 2-17 مدل های متغیرهای بینابین 

 2-18 تئوری فرهنگی هال

 2-19 تئوری بیولوژیک یا زیستی باروری

 2-20 باروری از دیدگاه اسلام

 2-21 رهیافت کلی

 2-22 پیشینه تحقیق

 2-23 تحقیقات در ایران

 2-24 تحقیقات خارجی 

 2-25 مقایسه نتایج به دست آمده از تحقیقات تجربی در ایران و سایر کشورهای جهان

 فصل سوم : روش تحقیق

 3-1 مقدمه

 3-2 بررسی مدارک .

 3-3 روش های تحقیق

 3-4 روش تحقیق 

 3-5 جامعه آماری

 3-6 حجم نمونه

 3-7 روش نمونه گیری

 3-8 روش انتخاب حجم نمونه

 3-9 روش گردآوری اطلاعات

 3-10 روایی و اعتبار پرسشنامه 

 فصل چهارم : تحلیل داده ها

 4-1 یافته های تحقیق

 4-2 یافته های استنباطی ( تحلیل فرضیات )

 فصل پنجم: نتیجه گیری

 5-1 نتیجه گیریپیشنهادات

 ضمائم و پیوستها 

 پرسشنامه

 منابع و ماخذ

 

فهرست نمودارها

 نمودار(2-1) فرآیند نوگرایی و تغییرات میزان باروری

 نمودار (2-2) الگوی تجزیه و تحلیل جامعه شناسی سطوح باروری

 

 فهرست جداول

 جدول(4-1) توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب سن

 جدول (4-2) توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب سن همسر

 جدول (4-3) : توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب تحصیلات

 جدول (4-4) توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب تحصیلات همسر

 جدول (4-5) : توزیع فراوانی ودرصد حجم نمونه بر حسب شغل پاسخگویان

 جدول (4-6)  توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب شغل همسر

 جدول (4-7) : توزیع فراوانی درصد حجم نمونه بر حسب هزینه خانوار ( میزان درآمد)

 جدول (4-8) : توزیع فراوانی ودرصد حجم نمونه از فقط و سخنگویان به رضایت از محل زندگی

جدول (4-9) : توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب وضعیت منزل مسکونی

جدول (4-10) : توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب تاثیر سن ازدواج بر بارور          

جدول ( 4-11): توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب سن هنگام تولید اولین بارداری     

جدول (4-12) :توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب اینکه چقدر راز تصمیم گیری های شما به همسرتان هماهنگ و همسو است؟

جدول (4-13) : توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب نظر پاسخگویان در ارتباط با برنامه تنظیم خانواده

جدول (4-14) توزیع فراوانی درصد حجم نمونه

جدول (4-15) :توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب تاثیر تحصیلات بر کاهش باروری

جدول (4-16) توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب علاقه

جدول (4-17 ) : توزیع فراوانی و درصد حجم نمونه بر حسب علاقه همسر

جدول شماره 1:توزیع میزان تحصیلات خانواده با میزان باروری

جدول شماره 2: توزیع سن ازدواج زنان با میزان باروری

جدول شماره 3: متغیر بسته –میزان باروری متوسط درآمد ماهیانه خانواده

جدول شماره 4:متغیر وابسته-میزان باروری چقدر از تصمیم گیری های شما در مسائل خانواده با نظر همسرتان هماهنگ و همسو است؟

 جدول شماره 5: متغیر وابسته –میزان باروری نظر شما در مورد برنامه های تنظیم خانواده چیست؟

 

 

چکیده

در جهان امروز رشد شتابان جمعیت مایه اصلی نگرانی های بشر در آینده را تشکیل می دهد ، روند سرسام آور افزایش جمعیت از یک سوو محدودیت منابع از سوی دیگر دست اندکاران امر توسعه را با شگفتی و سر در گمی روبرو ساخته است به طوری که در صورت نبود منابع لازم برای توسعه و یا عدم تجهیز آن ها در جهت رفع احتیاجات بشر افزایش جمعیت به عنوان یکی از موانع اصلی توسعه عمل کرده و به طور مستقیم بر تقلیل سطح برخورداری های اقتصادی و اجتماعی وارد خواهد شد.

 

نظر به اهمیت رابطه ای بین جمعیت و توسعه برای نیل به توسعه شناخت جمعیت و خصوصیات آن در هر منقطه ضروری می نماید . این شناخت از طریق ارزیابی و تجزیه و تحلیل پدیده های مختلف جمعیتی « چون باروری ، مرگ و میر،‌مهاجرت ، ازدواج ، طلاق زمینه ی مناسب را برای برنامه ریزی های مختلف توسعه اقتصادی ،‌اجتماعی و فرهنگی مهیا می سازد».

 

در فاصله زمانی سه دهه‌ گذشته باروری ایران به طور چشمگیری کاهش یافته است هر چند تا به حال تحقیقاتی در زمینه تبیین کاهش باروری ، ایران صورت گرفته است ، حال مکانیزم تحولات باروری و همچنین عوامل مرتبط به آن همچنان در پرده ابهام قرار دارد .

 

این پژوهش عوامل نهادی موثر بر فرآیند انتقال باروری در منطقه 9 تهران با تاکید بر تحولات خانواده خود در تحلیل قرار می دهد . به بیان دقیقتر، این مطالعه با پیوند زدن برخی از تحولات اجتماعی چند دهه اخیر با رفتارها و ارزش های خانوادگی نشان می دهد که چگونه برخی از این فراگردهای اجتماعی عمده نظیر وقوع جنگ و انقلاب و نیز تحولات نگرشی و ارزشی پیاپی این سال ها به مسیر و جهت سیاری از تحولات خانوادگی ،‌و از جمله بر رفتار ها و نگرش های باروری تاثیری اساسی نهاده است.

آنتن و کاربرد و مزیت آنها در شبکه های بی سیم

آنتن و کاربرد و مزیت آنها در شبکه های بی سیم

پایان نامه آنتن و کاربرد و مزیت آنها در شبکه های بی سیم

 

پیشگفتار                                                             1

فصل اول                                                            3

طرح تحقیق                                                        3

تاریخچه مختصری در باره ی موضوع تحقیق             4

اهمیت انجام تحقیق                                              6

اهداف کلی تحقیق                                                6

هدف های ویژه  تحقیق                                          6

روش انجام تحقیق                                                7

فصل دوم

مبانی آنتن انواع و پارامترهای آن                              8

2_1: تاریخچه                                                        9

2_2: انواع آنتن ها از نظر کاربرد                                  11

الف) آنتن هرتز                                                         11

ب) آنتن مارکنی                                                        11

پ) آنتن شلاقی                                                         12

ت ) آنتن لوزی ( روبیک)                                             12

ث) آنتن Vمعکوس                                                     12

ج) آنتن ماکروویو                                                        13

چ) آنتن آستینی                                                         16

ح) آنتن حلزونی                                                         16

ذ) آنتن های آرایه ای ( ARRAY ANTENNA )      

2-3 : پارامترهای آنتن                                               18

نمودار پرتو افکنی آنتن ها                                            18

دستگاه مختصات نمایش نمودار پرتو افکنی                   18

نمودار پرتو افکنی سه بعدی و دو بعدی                          19

نمودار پرتو افکنی درفضای آزاد و در مجاورت زمین            22

نمودار پرتو افکنی آنتن فرستنده و گیرنده                         22

جهت دهندگی آنتن ها                                                 23

پهنای شعاع و پهنای شعاع نیم توان                                23

شعاع های فرعی آنتن ها                                               24

مقاومت پرتو افکنی  آنتن                                               25

امپدانس ورودی آنتن                                                     25

سطح موثر یا سطح گیرنده آنتن ها                                   26

طول موثر آنتن                                                                27

پهنای نوار فرکانس آنتن ها                                                27

پلاریزاسیون آنتن ها                                                         28

پلاریزاسیون خطی                                                            29

پلاریزاسیون دایره ای                                                          30

پلاریزاسیون بیضوی                                                             30

ساختمان مکانیکی آنتن ها                                                   31

اندازه آنتن                                                                          31

نصب آنتن ها                                                                      31

خطوط انتقال و موج برها برای تغذیه آنتن ها                            32

رسانا  و نارساناهای مورد استفاده در ساختن آنتن ها                  33

محافظت آنتن در برابر عوامل جوی                                          34

فصل سوم                                                                              35

شبکه های کامپیوتری شبکه های بی سیم                                     35

2-1:سخت افزار شبکه                                                              36

2-1-1: شبکه های خطی(broadcast network) 

2-1-2: شبکه های همتا به همتا (peer-to-peer network) 

2-1-3:شبکه های شخصی (personal area network)  

2-1-4:شبکه های محلی (local area network) 

2-1-5:شبکه شهری(Mtropolitan  Area Network)      

2-1-6:شبکه گسترده (Wide Area Network)       

2-1-7:شبکه بی سیم (wireless network) 

2-1-8:شبکه شبکه ها (internetwork)  

2-2: نرم افزار شبکه                                                                         42

2-2-1:لایه فیزیکی (Physical layer)                                                          

2-2-2: زیر لایه نظارت بر دسترسی به رسانه انتقال ( MAC)                                  

2-2-3:لایه شبکه                                                                             47

2-2-4:لایه انتقال(Transport layer)                                                          

2-2-5:لایه کاربرد (Application layer)                                                      

2-3: شبکه های محلی بی سیم (802.11)                                         48

2-3-1: ï­˜شته ï­˜روتکل 802.11                                                        49

2-3-2: لایه فیزیکی در 802.11                                                        49

2-4: شبکه های بی سیم باند گسترده                                                 51

2-4-1: لایه فیزیکی در 802.16                                                         52

فصل چهارم                                                                                     55

آنتن های هوشمند                                                                            55

 بخش اول                                                                                       56

آنتن های هوشمند در شبکه های بی سیم                                               56

تداخل هم کانال                                                                               57

اثرات محوشدگی                                                                                57

4_الف_1: جوانب تکنولوژی سیستم آنتن هوشمند                                    60

4- الف - 2: مدلهای کانال                                                                      62

4-الف-2-1:مدل لی Lee s Model

4-الف- 2-2: A Model of Discreteiy Didposed , Uniform set Of Evenly

Spread scatterers    

4- الف-2-3: مدل ماکروسل (Macro cell Model)  

4-الف-2-4: مدل باند عریض میکروسل (Macrocell Wide Band Model) 

3-الف-2-5: Gaussian Wide – sene stionary ,uncorrelated scattering

(GWSSUS)model

3-الف-2-6: مدل زاویه دریافت گاوسی (Gaussian angle of) 

4-الف-2-7-: مدل کانال با بردار متغیر زمانی (Time –varying-vector channel model)

4-الف-2-8: مدل شهری واقعی(typical urban (tu/model))  

4-الف-2-9: مدل شهری بد(Bad urban (Bu) model)

4_الف_3:آرایه های هوشمند:آنتن و بهره های مختلف                                   68

انواع آنتن های هوشمند                                                                           70

4-الف-4:ردیابی وتکنیک های بیم آرایه سوئیچ شده                                       74

4-الف –5: راهبردهای شکل دهی بیم ثابت                                                    75

4- الف –6: پردازش آرایه از طریق شکل دهی بیم                                             76

4 الف 6- 1: الگوریتم های پایه شکل دهی سیگنال                                           77

4- الف-6-2: ترکیب های آرایه ای تنظیمی                                                      80

 4-الف –6-3: ترکیب آرایه پرتو سوئیچ شده                                                   81

مثال 1-4                                                                                                  85

4-الف-7: نکات نتیجه گیری شده                                                                  88

بخش دوم                                                                                               89

آنتن های آرایه فازی                                                                                  89

4-ب-1:تاریخچه                                                                                        89

4-ب-2: انواع آرایه ها                                                                                  89

4-ب-2-1: آرایه های خطی (Linear Array)                                                  

4-ب-2-2:آرایه های مسطح (Planar Array)                                                  

4-ب-3: ویژگی های آرایه فازی                                                                    92

4-ب-3-1: تکنولوژی شیفت دهنده فاز                                                          92

4-ب-3-2:تکنولوژی شیفت دهنده فاز دی الکتریک ولتاژ متغیر                           93

فصل پنجم                                                                                                95

نتیجه و ï­˜یشنهاد                                                                                      96

 منابع                                                                                                    97

 پیشگفتار

 از سال 1877م که نخستین آنتن ساده توسط هرتز ساخته شد. نظریه طراحی آنتن ها به سرعت پیشرفت کرده است و این پیشرفت ادامه دارد، با توجه به اینکه آنتن ها جزئی از یک سیستم مخابراتی الکترونیکی هستند، بایستی تکنولوژیست ها و مهندسین برق الکترونیک در این زمینه دانش کافی داشته باشند. امید است در این مقال اندک که در زیر به اجمال عنوان فصول آن را خواهیم آورد، قدمی هر چند کوچک در این راه برداشته باشیم.

این پایان نامه از 5 فصل تشکیل شده است. فصل اول در قالب طرح تحقیق به بررسی تاریخچه و نیز اهمیت مساله مورد تحقیق می پردازد. قابل ذکر است که اهداف ویژه تحقیق در این مساله نیز با توجه به عنوان و روش انجام این تحقیق به جای فرضیه ها و سوال های تحقیق در طرح تحقیق گنجانده شده است.

در فصل دوم به مبانی مبحث آنتن ها –انواع و پارامترهای آن پرداخته شده است . آنتن مایکروویو بوقی و مخروطی و نیز آنتن های آرایه ای از جمله آنتن های مهم مورد بحث می باشند . جهت دهندگی آنتن ، پهنای شعاع آنتن ، مقاومت پرتو افکنی آنتن ، امپدانس ورودی آنتن ، سطح موثر و طول موثر آنتن پلاریزاسیون آنتن و ... نیز از جمله شاخص ترین پارامترهای آنتن می باشند که در این فصل درباره آنها سخن گفته شده است .

در فصل سوم به بحث پیرامون شبکه های کامپیوتری می پردازیم . مطالب مورد بحث در این فصل شامل توضیح مختصری در مورد سخت افزار شبکه ، نرم افزار شبکه ، پشته ی پروتکلی 802.11 - به عنوان مهمترین شبکه ی محلی بی سیم - و نیز پشته ی پروتکلی 802.16 - مهمترین شبکه ی بی سیم باند گسترده- می باشند .

در فصل چهارم آنتن های هوشمند و کاربرد و مزیت آنها در شبکه های بی سیم در بخش اول این فصل و نیز آنتن های آرایه فازی به طور تخصصی تر در بخش دوم این فصل مورد بحث قرار می گیرند .

فصل پنجم نیز نتیجه گیری کلی و پیشنهاد به دیگر پژوهندگان علاقه مند به این موضوع را شامل   می شود . امید که مفید محضر خوانندگان محترم قرار گیرد . 

 

طرح تحقیق

 تاریخچه مختصری در باره ی موضوع تحقیق:

همانطور که می دانید عنوان شبکه در برگیرنده  مفهومی وسیع است که شبکه  چاه های آب  روستایی ( قنات ها)، شبکه ی نهرها و کانال های آبیاری مزارع، شبکه  آب و فاضلاب شهری، شبکه گاز شهری، شبکه پدافند هوایی و نیز شبکه های کامپیوتری هر کدام به نحوی تداعی کننده مفهوم کلی این کلمه می باشند.

البته واضح است که با توجه به پیشرفت چشمگیر کامپیوتر و تکنولوژی های وابسته به آن (جمع آوری، پردازش و توزیع اطلاعات) در دنیای امروز، شبکه های کامپیوتری در تمامی مفاهیم که از شبکه عنوان شد، وارد شده اند، و نرم افزار های کامپیوتری کارهای مدیریت، نظارت و کنترل کلیه شبکه های یاد شده را به عهده گرفته اند. پیوند فرخنده  کامپیوتر و مخابرات اتفاقی بود که هر دو صنعت را دچار تحولات عظیم کرد. اکنون دیگر مفهوم اتاقی با یک کامپیوتر بزرگ به نام « مرکز کامپیوتر» که افراد کارهایشان را به آنجا می آورند، به کلی منسوخ شده است. مدل قدیمی کامپیوتر بزرگی که تمام کارهای محاسباتی سازمان را انجام می دهد، اکنون جای خود را به تعداد زیادی کامپیوتر کوچک متصل به هم داده است. به این سیستم ها شبکه های کامپیوتری (computer netwoks)گفته می شود.

دو کامپیوتر وقتی « به هم متصل اند» که بتوانند با یکدیگر اطلاعات رد و بدل کنند. الزامی نیست که این اتصال از طریق سیم های مسی باشد، فیبرهای نوری، امواج مایکروویو، مادون قرمزو ماهواره های مخابراتی هم می توانند عامل این ارتباط باشند.

در اینجا پس از طرح مساله شبکه های بی سیم، مهمترین مساله بررسی آنتن های قابل استفاده در این شبکه ها می باشد، که در ابتدا لازم می دانیم تاریخچه  مختصری از پیدایش آنتن را نیز در اختیار خوانندگان محترم قرار دهیم.

مبنای نظری آنتن ها بر معادلات ماکسول استوار است. جیمز کلارک ماکسول (1831-1879) در سال 1864 در حضور انجمن سلطنتی انگلستان نظریه خود را ارائه داد؛ مبنی بر اینکه نور و امواج الکترو مغناطیسی پدیده های فیزیکی یکسانی دارند. همچنین پیش بینی کرد که نور و اختلالات الکترو مغناطیسی را می توان به صورت امواج رونده دارای سرعت برابر توجیه کرد.  در سال 1882 فیزیکدان آلمانی هاینریش هرتز(1894-1875) با افزایش تحقیقات در این زمینه ادعای ماکسول را در عمل اثبات کرد و نشان داد که امواج الکترو مغناطیسی در فضا منتشر می شود. هرتز، آنتن هایی از نوع دو قطبی و سهموی را نیز ساخت. مهندس برق ایتالیایی مارکونی (1937-1874) نیز یک آنتن استوانه میکروویو در طول موج 23 سانتی متری را ساخت، ولی کارهای بعدیش برای حصول برد مخابراتی بهتر در طول موج های بلند تر بود. فیزیکدان روسی الکساندر پوپوف (1895-1905) نیز اهمیت کشف امواج رادیویی را توسط هرتز تشخیص داد و یک سال بعد، قبل از مارکونی شروع به فعالیت کرد. اغلب افتخار کاربرد  اولین آنتن در اولین سیستم رادیویی را در سال 1879 برای ارسال سیگنال از کشتی به ساحل در مسافت 3مایل به او می دهند. در هر حال این مارکونی بود که رادیوی تجارتی را توسعه داد و مخابرات رادیویی را در ماورای اقیانوس اطلس ایجاد کرد. مارکونی را پدر رادیوی آماتور می شناسند. لازمه ارتباط در این سال ها با آنتن محدود به وجود مولدهای سیگنال بود. ساخت مولدهای سیگنال کلایسترونی و مگنترونی ( در حدود یک گیگا هرتز ) باعث شد که آنتن های بوقی توسعه یابند.  در طول جنگ جهانی دوم اولین کوشش ها جهت توسعه آنتن های مدرن برای رادار انجام گرفت، و هم اکنون آنتن های پیشرفته ای جهت ارتباط مایکروویوی و راداری ساخته  می شوند. که آنتن های آرایه فازی از جمله ی این آنتن ها می باشند. که در فصول آتی به آنها خواهیم پرداخت.

 

اهمیت انجام تحقیق:

با توجه به پیشرفت روز افزون تکنولوژی ارتباطات و البته ارتباطات بی سیم، درجه اهمیت شبکه ها، به ویژه شبکه های بی سیم برای عموم و البته دانشگاهیان پر واضح است. اما مطلب مورد بحث درباره  اهمیت انجام این تحقیق، میزان کارایی نتیجه  این پژوهش در مسیر رشد و تعالی نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران است، که در این مقال بایستی به آن پرداخته شود.

همانطور که می دانید شبکه  پدافند هوایی کشور C3از زمان شهید بزرگوارسر لشکر منصور ستاری در مسیر تمرکز و هماهنگی بهینه و در واقع نهادینه کردن سیستم C4Iو ورود کامپیوتر به این عرصه، قرار گرفته است. در این راستا بر آن شدیم، که با مطالعه در مورد شبکه های کامپیوتری و ملزومات آنها بستری جهت آمادگی هر چه بیشتر خود و نیز خوانندگان محترم فراهم آوریم؛ که به توسعه و پیشرفت  در شبکه  پدافند هوایی کشور در آتیه  نزدیک انجامد. (ان شاء ا...) زیرا که معتقدیم دست یابی به هر تکنولوژی و پیشرفت در آن، منوط به شناخت پایه ای و بنیادی آن تکنولوژی می باشد. در این بین با توجه به گستردگی قلمرو فضایی کشور و مخارج عظیم ارتباطات باسیم، تکنولوژی شبکه های بی سیم از ملزومات این امر به نظر می رسد؛ که ما سعی کرده ایم به معرفی آنها بپردازیم امید که مقبول حق و مطلوب نظر خوانندگان قرار گیرد.

اهداف کلی تحقیق :

فراهم نمودن زمینه واستعداد بالقوه در مسیر توسعه شبکه پدافند هوایی کشور، به عنوان یک شبکه      بی سیم کارا، بزرگ و متمرکز از طریق ایجاد آمادگی علمی بنیادی درمورد شبکه های بی سیم و آنتن های مورد استفاده در آنها در میان پرسنل آینده پدافند هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران.

هدف های ویژه  تحقیق :

       -    شناخت کلی شبکه های کامپیوتری و به ویژه شبکه های بی سیم.

       -   شناخت انواع روش های مدولاسیون جهت تهیه سیستم های ارتباطی لازم برای طراحی یک شبکه   بی سیم بزرگ و ممترکز.

       -    شناخت آنتن و انواع آن.

       -    شناخت آنتن های هوشمند و مزیت بکار گیری آن ها در شبکه های بی سیم.

روش انجام تحقیق :

با توجه به اینکه در این پایان نامه به شناخت کلی شبکه های بی سیم و نیز تجزیه وتحلیل ملزومات آنها از جمله آنتن های قابل استفاده در آنها پرداخته شده است، برای انجام این تحقیق از روش موردی و زمینه ای بهره گرفته شده است؛ که نتیجه می گیریم این تحقیق در سطحی میانی از لحاظ سطح بندی تحقیقات، قرار گرفته است و دیدی بین حال نگر و آینده نگر از نظر زمانی،بر مساله دارد.

جامعه آماری در این مسیر اساتید محترم دانشکده مهندسی کنترل و نیز دانشکده مهندسی  برق  بودهاند.  محیط پژوهش کتابخانه دانشکده های برق و کامپیوتر و نیز کتابخانه دانشکده برق دانشگاه صنعتی  امیر کبیر و نیز کتابخانه  مرکزی دانشگاه های صنعتی شریف و تربیت مدرس بوده است.روش گردآوری اطلاعات نیز بر پایه  ترجمه   متون انگلیسی از کتاب های جدید منتشر شده در این زمینه و نیز نمونه برداری از میان پایان نامه های دانشجویان دانشگاه های یادشده بوده است